“不负春光，聚力深研”襄汾县小学段2023--2024学年度课堂教学教学评一体化活动——赵曲小学校点

为深入贯彻落实新课程标准，更好地推进教育教学改革。2024年4月25日上午襄汾县教科局教研室“课堂教学·教学评一体化”教研活动在新城镇赵曲小学校顺利开展。教科局教研室副主任邓俊林、教研员李建新，新城联校校长梁国林、副校长段耀荣、柴学强，联校教研室主任狄自英相关领导亲临指导工作。

本次活动分语文专场和综合专场分别进行。

郭雪梅老师注重引导学生抓住关键词语，启发学生思考，感受人物的英雄本色。注重学生对课文的阅读，让学生通过不断的阅读，学会根据主要事件、关键人物、关键词句等信息，学会自主学习知识的能力。

郭辉老师本节课为我们带来了寓言故事《小马过河》，课文讲解清晰明了，郭老师针对二年级的学生特点，让学生在此基础上得言又得意。

 王迎春老师以教师为主导，学生为主体，采用灵活多样的教学方法，运用多媒体教学手段，创设情景，突出重点，突破难点，使学生积极主动地参与到学习中来。同时利用让学生分角色表演等形式，把原来刻板的课文教“活”了，学生参与欲明显增强，也有效地突破了重点难点，收到了较好的教学效果。

庄聪老师讲课的内容是湘美版五年级下册第六课《彩云衣》，这是一节造型表现课程。本节课是在一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新的情境活动中完成的，孩子们也乐于尝试，获得了知识、技能和多彩的体验，品尝到了美术学习的乐趣，身心得到了舒展，情感得到了释放。

裴晨晔老师依据讲课内容制定了科学合理的教学目标，对学生进行了知识的引导和学法的传授。在自主、合作、探究中，学生们获得了知识，培养了能力，学到了方法，锻炼了交际能力。

张琪老师的教学态度非常严谨，课前准备充分，课堂思路清晰，技能技法术语专业;另外教学目标明确，重难点把握得当，课堂结构合理，循序渐进，层层深入。

课后评课时，语文组授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，评委们结合上午的三节语文课，畅所欲言，既肯定了课堂精彩之处，也对不足之处提出了改进的意见和建议。

综合科课后组织了评课议课活动，评课中授课老师先进行了课后反思，评委们对三节美术课进行了点评，总结了亮点，提出了有待改善的地方，并针对课堂教学中触发的课堂细节做了深入的剖析，让每位参与的教师都受益匪浅。