为了可以拓展学生课外知识和增加学生户外学习的经历，让学生在实践中感受到知识的应用性和实用性，提高学生的综合素质，如观察力、分析思考能力、创新能力、沟通能力等增强社会责任感和环保意识，亲近各种生物，感受生命的精彩。于2024年4月18日，我校组织学生前往儋州市海花岛开展研学活动。我们迎着春风，踏上了研学之旅。
根据学校德育处制定的详细的活动计划，研学前年级组织班主任和跟班老师仔细学习研学活动计划，明确研学活动需要承担的职责等。
出发前各班研学带队老师和同学们在操场参加研学宣讲活动。
各班车队依次出发，前往此次研学活动目的地—海花岛。在旅途中研学带队老师带领学生学习研学手册，学习之余同学们纷纷一展歌喉。
海花岛是一座位于儋州市的人工岛，由三个独立的离岸式岛屿组成。规划平面形态为盛开在海中的三朵花，故取名为“海花岛 ”， 一号岛里的海洋乐园，拥有先进的人工海洋生态系统，是全天候、全季节、室内外结合的中国奇幻互动体验式海洋主题 乐园。内含极地世界、热带雨林、深海梦幻三大生态圈，拥有23项游玩项目、近2万平方米的海洋生物科研基地和国际先进的海水养殖保育系统，以及白鲸、海狮、企鹅、北极熊、海豚等全球多种海洋生物7.2万只。2022年，海花岛荣获海南省2020年~2021年“特色研学旅游目的地奖 ”、 “ 网红旅游目的地奖 ”两大奖项。
活动一、热带雨林生态圈
在这里我们看到了各种奇特的鱼类，比如蓝曼龙鱼，珍珠毛足斗鱼，短盖巨脂鲤等，还有白耳狨猴和北美浣熊等其它动物，观察和学习它们的生活习性，实现了从课本到现实的联动，并身临其境的感受海洋的魅力和生命的伟大，激发学生热爱海洋的情感，增强学生保护海洋动物的意识。
活动二、观看动物表演秀
活动三、极地世界生态圈
号称“北极霸主”的北极熊—伊莉娜，成群结队的小企鹅，还有海上金丝雀—白鲸。
活动四、重返童年时光
时间总是在不经意间流逝，不知不觉中我们的研学旅行就已经结束。在返校途中，同学们经过今天认真观察和学习，学以致用，对于导游老师提出的所有问题都能对答如流，并写下了自己本次研学的感悟。
读万卷书，行万里路。同学们走出校园，让课本的知识活跃起来，实现书本知识和现实生活的链接，促进知行合一，并在观赏奇妙的海洋世界的过程中，增强生态环境保护意识。同时，在研学的集体活动中，让同学们感受集体生活的意义，践行责任和担当，学会团结协作，在集体生活中培养沟通能力，树立自信心。
