科学点亮未来,创新铸就梦想——阳谷县北三里小学教育规范发展暨新样态现场会之教育教学成果展示篇

Beatrice
创建于04-25
阅读 3169
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

花开成海,春意盎然,人间最美四月天。4月25日,阳谷县北三里小学教育规范发展暨新样态现场会圆满举行。其中科学分为科学小实验展示、科学全科阅读展示、科学特色作业展示、课堂常规教学展示、科学校本教研展示等5个环节。

科学小实验展示

科学小实验,趣味大发现。学校一直提倡学生自己动手做实验,旨在科学实验中培养学习兴趣,在玩中学习科学知识。科学小实验展示中,学生边做边讲,既提升了实验操作能力,又提升了表达能力。

科学全科阅读展示

阅读是一种永恒的美丽,开展科学阅读,它能够开拓学生的科学视野,调动学生学习科学的积极性,丰富学生的心灵。最美人间四“阅”天,阅读是一种共享的快乐,分享那些温馨的阅读时光,感受阅读带来的快乐与成长。

科学特色作业展示

“双减”政策落地以来,学校科学组老师们根据各年级学生的特点,设计了形式多样的特色作业。一份份各具特色的作业,为孩子们提供了独特的展示舞台和锻炼机会,让更多的孩子享受科学学习的快乐,做到减量不减趣,减负不减质,促进学生全面健康发展!

课堂常规教学展示

课堂上,科学老师们用扎实的教学基本功、清晰的教学思路、精练的课堂语言,为孩子们打造了气氛活跃、妙趣横生的科学课堂。课上学生积极思考,在实验中掌握了科学观念,培养了科学思维、探究实践能力,树立基本的科学态度与社会责任。

科学校本教研展示

“潜心教研勤探索,扎根教研促提升”。学校以新课程、新理念为指导,以实验教学为抓手,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,夯实基础,学习借鉴先进做法和经验,让培养学生科学素养新观念入脑、入心,并以此指导教师的科学教学。我校从一师一优课、优秀教师教师示范课、同课异构等方面入手,找准问题和关键,制定教学计划和措施,认真改进和完善,更新了科学教师的教育教学观念,提升了科学教师的科学理论和操作技能,强化学习,不断提升自身学科素养和实验操作水平,更好的落实科学核心素养。

本次现场会,为推动阳谷县北三里小学科学教学向纵深方向发展起到了积极的推动作用。初心如磐,使命在肩。科学教育是一项长期的工作,我校会常抓不懈,久久为功,让每一位学生的梦想插上科技创新的翅膀,飞向祖国美丽而辽阔的蓝天!

阅读 3169
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉