赞美犹如冬日里的阳光,又如干旱中的甘霖,有着特别神奇的力量,真诚的赞美,是这世间最美妙的温暖,最快乐的艺术。马克·吐温说:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月”,由此可见,赞美的力量真强大。为进一步加强学校心理健康教育工作,培养学生乐观向上的心理品质,2024年4月25日,城隍二中的李双仙老师为我校四年级学生带来了一堂精彩有趣的心理健康教育活动课。
上课伊始,李双仙老师以课堂小调查入手,快速拉近老师和学生之间的距离,激发了学生的兴趣,充分调动了学生的积极性。
孩子们在李双仙老师精心设计的一个又一个有趣的活动互动中,学会了如何发现别人的优点,并掌握到原来赞美别人最好的技巧就是——真诚。
这种用心赞美别人的形式,为同学们创造了一种积极、温馨、轻松的场景,让大家在一种真诚、尊重、信任、温暖的氛围中,充分进行情感体验,自由表达当下的真实感受,探讨自己,发现自己,同时也学会倾听他人、接受他人,培养接纳和包容能力。为那些在学习生活中受到挫折、感到压抑、不自信的学生提供一个身心放松的环境,建立真诚、包容、和谐的关系。这种关系能激发一个人潜在的自我指导能力和自我完善能力,促进自身的健康成长。
在整个活动过程中,孩子们时而静静聆听,时而高举小手,积极回答问题,从一张张充满期待的小脸中,可以感受到孩子们对这次活动的喜爱与感悟。
本次活动中,李双仙老师运用多样化的教学手段和方法与孩子们互动,孩子们积极讨论,踊跃回答,阐述自己的观点,对如何调节学会赞美有了新的看法,能够通过活动有所得,有所悟,收获满满!
编辑:黎销销
初审:黄晓波
终审:覃汉杰