为进一步提高青年体育教师队伍的专业素质，4月25日，顺河回族区“打造'四有'体育课堂 发展学生核心素养”体育教研活动在化建小学举行，体育教研员段瑞莉主持。该校体育教师司明伟给大家带来一节《立定跳远》研讨课。
本课以“四有课堂”为指南，以学生掌握技能为目的，以学生自主学习为教学突破口，创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，她从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生感受体育活动的乐趣。
一声哨响，同学们昂首挺胸，精神饱满，开启一节充满活力的体育课。
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模仿小动物热身跑——孩子们脸上的笑容足以证明课堂的有趣！
立定跳远动作练习
标准的示范动作，活跃的课堂氛围，紧凑有序的活动组织，在司老师的带领下，同学们都能掌握动作要点，完成立定跳远动作。
游戏巩固：“石头、剪刀、布”，让孩子们的技能再提升！
最后，通过超越自我——跳跳接力赛，提升学生主动参与比赛的积极性，培养学生拼搏进取的体育精神。
体育课堂中拉伸放松是必不可少的。在司老师的带领下，同学们积极拉伸放松，聆听总结，轻松愉悦的完成了这节课的学习任务！
随后，老师们就这节课的教学设计及实施，重难点的把握及突破，教学效果的呈现等进行了积极的互动、点评，大家共同分享着体会与收获。
本次教研观摩了化建小学——多彩大课间，活力满校园
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今后，我区要抓牢体育课堂主阵地，让学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，全面推动体育教学质量再上新台阶！