“问渠那得清如许？为有源头活水来。”学无止境，教无止境，研无止境。教研是一次次灵魂的撞击，一场场诗意的修行！为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养，2024年4月25日下午，白雀园镇张寨小学协作区教研研讨活动如期进行。
莅临我校参与教研的领导有：白雀园镇中心校校长张方栋、徐深林、陈万波，南片区区长叶保顺主席，以及南区各学校四年级数学老师。本次教研活动聚焦课堂，通过观摩、评课研讨的方式，助力教师提升教学质量。
本次教研由我校陈靓老师执教展示四年级下册《认识三角形》，她精心设计了一系列丰富的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学过程中利用多种方式促进教学，例如去摆，去拉，去画等，帮助学生快速掌握知识概念，及时提醒学生仔细观察，动手操作以及互相讨论，并进行即学即练，整节课节奏把握良好。教学语言流畅，教态自然大方，全程面对学生微笑，积极给予学生鼓励。课堂效果良好！
学生相互交流，自由表达
用游戏来巩固知识点
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课后陈靓老师依据课程标准，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，各位老师们分别对这堂课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
最后，陈校和徐校分别对陈老师的这节课进行了总结和提出相关建议。陈校对陈靓老师进行了充分的肯定，作为新老师勇于上台，展示风采是一个很好的开始，且语言表达清晰、自然。能够讲练结合，帮助学生识记课堂知识点，也指出环节上应该精简，注重运用多种形式的导入，加强课堂评价语的合理使用，相信陈靓老师后面也会有更大的提高，成为更优秀的老师！徐校作了最后总结，提出陈老师利用多种方式让学生认识了解了三角形，发展了学生的动手能力以及观察能力，且教师的基本功扎实，一些课堂知识点上还需要细化，在今后的课堂上要更加注重细节，不可胡子眉毛一把抓！
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!