借着春天的风
共赴一场相约
凝聚家园合力
共助美好成长
一场双向奔赴的美好，
正在开启……
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长了解幼儿园的教育理念，与幼儿园形成教育合力，我园于2024年4月25日开展了家长半日开放活动。本次活动家长以倾听者、观察者、参与者的身份参与其中，体验与孩子们在一起的快乐时光。
参观幼儿园户外环境
幼儿园的户外区域有开阔的操场、好玩的器械，这些都是宝贵的资源，幼儿可以在宽阔的户外尽情的游戏、运动......一直以来，幼儿园每天都在开展幼儿户外活动，以促进幼儿整体性发展为目标，让幼儿在语言、社会、科学、艺术等方面得到全面的发展。
家长签到
教师热情接待幼儿和家长，组织家长有序签到。
室内自主游戏
幼儿园自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。
自主游戏让教师遇见儿童的美好。它把游戏的自主权还给幼儿，把发现儿童的慧眼交给了教师，让教师在观察、分析、反思的过程中践行自我成长。
集体教学活动
各班教师依据班级幼儿年龄和学习特点，精心设计富有情境化、生活化、游戏化的教学活动，在轻松愉悦的氛围中引导幼儿思考、探索、合作.....孩子们大胆举手、踊跃发言。
户外游戏活动
户外游戏既是幼儿园一日生活的组成部分，又是小朋友们非常喜欢的活动。在小朋友们的自主游戏中，家长们看到了幼儿与同伴的交往，共同解决问题，积极探索，不怕困难，坚持不懈等良好的品质。家长们更全面的了解幼儿多方面的进步和发展。
小班进行了碳化积木搭建，小朋友们自己选择不同的积木进行搭建，搭成自己喜欢的样子；中班开展了户外小厨房的活动，家长和小朋友们都参与到活动中去，各尽其职，完成了美食的制作；大班趣探沙水，幼儿通过沙水游戏活动在体验、感受中获取经验，体验沙水游戏带来的乐趣。
家长会
各班从多个维度来和家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，班级特色活动，对安全和卫生保健工作做了详细说明，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。
半日陪伴，见证成长。通过本次活动，家长以倾听者、旁观者、参与者的身份走进幼儿园，增进了家长对幼儿园工作的认识，同时在渗透教育的各个环节中，使家长感受到了“处处是教育”的观念，为进一步发挥家园合力，起到了关键作用。
编辑：许思凝
审核：王丽莹
终审：郝燕
平罗三幼教育集团平罗十幼
2024年4月25日