为了进一步推进素质教育的全面发展，努力培养具有实践能力和创新精神的合格人才，进一步增强全市对实验教学的重视程度,切实提高全市实验教学水平，巩固“普实”工作成果，积极配合学考制度改革。我校2024年学业水平考试物理、化学、生物实验操作与信息技术科目于4月25日下午圆满完成。
为确保此次组考工作高效有序进行，学校制定了详细的考试实施方案，明确考务人员工作职责。考试过程中，各考场监考教师严格按照考试评分细则，细致观察考生操作步骤，公平公正地予以评判；考生们严守实验规程，规范操作要领，精准读取数据，一丝不苟地完成了操作任务。
实验操作与信息技术考查是学业水平考试的重要组成部分。本次考试着重考查了学生对仪器、设备的使用操作实践和实验现象的分析、实验数据的处理能力，较好地完成了以考促教，提升实验操作与信息技术水平的目的，从而为推动初中理化生实验教学和信息技术教学工作起到积极的作用。
通过本次实验操作考试，不仅能够检验学生对理化生基础知识的掌握情况，更重要的是培养学生的动手能力和科学探究精神。相信在学校领导的高度重视下，在兢兢业业，无怨无悔的教师团队的奉献中，杭中学子定能在六月再创佳绩！
编辑：冷媛姝
初审：周小林
终审：卢晟
