💞每一场温暖的教育
都从美好的相遇开始
踏着春天的脚步
大班的孩子们进入了毕业倒计时。
向往的小学，亦是未知的前方,
你好，小学!好开心见到你....
共赴幼小衔接之约💞
为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，从而帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础。河西幼儿园大班开展了参观小学系列活动。
前奏——畅想参观 满是期待
关于小学，我最担忧的问题和最好奇的问题。
👦🏻念念:“我担心找不到教室和厕所。我很好奇小学的教室里都有些什么？”
👧🏻心心:“我担心忘记带笔和作业。我好奇上了一年级我的小花种在哪里呢？”
👦🏻阳阳:“我担心听不懂。我好奇上学的新老师、新书包、新椅子。”
👧🏻蜓蜓:“我担心我家的狗把我的作业撕坏。我很好奇新老师是上语文课还是数学课。”
……
主旋律——走进小学，怦然心动
孩子们听清楚老师的温馨提示后，怀揣着激动的心情，走进了河西小学，雨后的河西小学，伴着清新的空气，洒满温馨的画面。
体验课堂之乐——语文
进入小学生活后，语文课是课程中必不可少的一部分，今天孩子们也体验了一节小学的语文课。幼儿园主要以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学则是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的教育方式不同，需要孩子们调整身心来适应。张老师通过视频播放、阅读、情景对话以及游戏（砸金蛋）等方式培养了孩子的语言能力、思维能力以及情感能力，整个课堂氛围活跃、有趣，孩子们也格外专注、认真、积极。
感受校园之美
小朋友们漫步校园，感受小学校园别样的氛围。高大明亮的教学楼，优美整洁的校园环境，富有特色的音乐室、美术室、图书馆、电脑室……每一个角落都让孩子们感到新奇有趣、兴奋不已。他们认真看、仔细听，用心寻找和发现幼儿园和小学的不同之处，也在感叹小学生活的丰富多彩。
孩子们在参观过程中你一言我一语， 各有各的所见所闻，老师们让孩子们畅所欲言，也感谢河西小学提供参观的机会，感谢所有师生的热情接待，小朋友们亲眼所见、亲耳聆听、亲身体验，零距离地了解了小学，感受到了小学生活的无限魅力。
小小记者之采访
在参观时，孩子们带着对小学生活的疑惑，与哥哥姐姐们尽情交流。“小学生活与幼儿园有什么不同?”“小学上什么课?”“老师们在办公室做些什么呢？”等等，关于小学生活的一切，都成为了孩子们谈论的话题，哥哥姐姐们也很耐心地为孩子们一一解答。
尾声——合影留念定格美好
美好的时光总是很短暂，参观小学的活动落下帷幕,小朋友们意犹未尽，是激动、是惊喜、是期待……让他们将这次与小学生活体验的追梦之旅定格在照片里。
科学衔接观后有感
绘制见闻
回园后，孩子们的心情久久不能平静，大家你一言我一语地畅谈起来，讨论着小学和幼儿园有哪些不一样的地方，再向同伴们分享着自己的所见所想与收获，并利用图画表征的形式将自己的所见所闻留存下来。
入学准备
对小学生活充满向往，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的入学心理准备,通过此次参观活动，孩子们收获颇丰，对于接下来的人学准备，他们纷纷制定了计划。
🥰以实地参观小学的方式
带领孩子们一览小学生活的独特风景
扫去他们对新环境的陌生感、不安感
孩子们也通过实地参观发现
在身临其境中熟悉小学环境
知晓小学生活的节奏
相信每一次有步调
有节奏的幼小衔接活动
都能让孩子卸下心理负担
勇敢奔向人生下一站旅程！🥰
图文:谢兰兰 郝小瑞 吴玉兰
一审一校:谢兰兰
二审二校:谢兰兰
三审三校:肖榜利
