停课不停学,五育并举齐发展——十三小学线上教学音乐篇

小🌧️
创建于2022-10-19
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        这场突如其来的疫情,打乱了我们的学习、工作和生活……但却没有打乱达旗第十三小学的音乐教育教学!学校停课了,孩子的学习不能停!学校积极开展音乐在线学习,“钉钉”会议视频,家校沟通互动,有条不紊的进行着。
  “停课不停学”,你们的音乐老师上线啦,放下你们的课本作业本,咱们一起来放松一下吧!


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  四年级韩英老师带来的杯子舞《你笑起来真好看》。

       音乐是一种艺术,它没有固定的形式,它是一种创意,一种态度,生活中处处充满音乐,杯子舞是用手和杯子来为歌曲打节奏,看似粗略,其实妙不可言。 杯子律动,不仅能调节学生的情绪,而且让学生能够很快融入到愉快的音乐氛围之中,提升学生的自信心,培养节奏和乐感的同时也培养了专注力。

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  五年级张小宇老师执教的音乐欣赏课《森林狂想曲》。乐曲表现了热带雨林利各种动物丰富、奇异而和谐的鸣叫声,“奏”出了一首优美的《森林狂想曲》,同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、其乐融融的情景。

  五年级张小宇老师讲解的欣赏课《大河之舞》。《大河之舞》是爱尔兰传统的踢踏舞,不仅是爱尔兰的国宝,也是世界舞蹈的教科书。《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与戏剧的艺术形式,融合热情奔放的西班牙佛拉门戈舞,并汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精华,共同营造出气势如虹、异彩纷呈的舞台场景。


  六年级音乐欣赏课。

      音乐组全体教师以齐聚钉钉课堂,一起开展音乐组的线上教研讨活动,为孩子们精心编排和设计了各种音频和视频课程,通过教师示范、互动教学、才艺展示等方式带领学生上好音乐课,感悟音乐的魅力,陪伴每个孩子度过这段积蓄力量而又难忘的日子。
  虽然不能面对面的授课,老师利用教学软件仍然尽心尽力,利用语音功能把控孩子们的歌声,尽量做到歌曲教授的最佳效果,并与孩子们积极互动,充分调动学生上课时的主动性,发挥网络授课的最大作用,让孩子们在家也能接受快乐的音乐课。
   
       当前,正处于疫情防控的关键时刻,在一线的工作者为抗击疫情坚守的时候,我们在家配合各项工作才是对他们最大的支持。只有我们同心协力,才能渡过难关。同学们让我们一起露出微笑、戴上口罩,不放弃不退缩,为抗疫加油,为达拉特加油!
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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