课堂，是实施教育教学和立德树人的主阵地。为了在课堂实践中有效运用名师思想、理念、教学方式及学科思政教学，提高课堂教学效率，有效落实“双减”，同时促进青年教师快速成长，提高课堂执教能力，2024年4月8至2024年4月18日，四所完小在三朗镇中心校的组织下举行了首届青年教师微课大赛，本次微课大赛为青年教师提供了一个展示自我的平台，促进了青年教师之间的交流与学习。
大赛分为初赛和复赛两个阶段。
4月15日-17日，四所完小开展了微课大赛的初赛环节：
林苑小学的每位教师都能认真钻研教材，精心备课，在课堂上合理运用教学辅助手段，虽然是短短的十分钟，却能看出参赛教师们在微型课设计上所下的功夫。
新田村小学的青年教师们用饱满的姿态、积极有效的互动、灵活多变的方法，运用富有感染力的语言，展现了一幅幅鲜活的活动场景，让人仿佛身临其境，真正做到了此时无“生”胜有“生”。
三朗小学的参赛教师们利用现代化手段设计了一节节有趣而实用的微课，教学目标创设精准，教学设计生动有趣，教学环节层层递进，从不同的角度诠释了教学内容，彰显了微课的魅力。
原西春蕾小学的参赛教师们还结合自身的教学特点和学科特色，进行了个性化的教学设计，通过不懈努力，参赛教师们呈现了一堂堂有创意和教学力量的优质微课，展现了他们对教学的热爱和追求。
评选过程中，老师们本着公平公正的原则，对每位参赛教师的微课进行了深入细致的评审，经过激烈的角逐，最终评选出张婷婷、毕渝荣、赵肖伟、贾悦、孙晓恒五位青年教师进入复赛。
4月18日，中心校开展了微课大赛的复赛环节，评委老师们认真审阅了每个作品，通过打分制的方式，最终共同选定了三个他们认为最具创意和教学价值的作品，这些作品来自张婷婷、毕渝荣、赵肖伟三位老师，这三位老师的作品将作为本次比赛的推荐之作，参加故城县教育局2024年义务教育阶段青年教师微课大赛。
“微”在细心耐心，“微”在声情并茂，“微”在通俗易懂。通过开展教师微课赛教活动，搭建了教师教学经验交流和教师风采展示的平台，同时也推动了课堂教学方式的创新与改革，相信三朗镇全体教师将以此为契机，在提高教育教学质量，落实学科核心素养的新课改中潜心学习，砥砺前行！