为了全面发展素质教育，努力培养具有实践能力和创新精神的合格人才，积极推进初中学业水平考试制度改革，4月25日上午，我校组织了初三学业水平实验操作考试。
为保证此次考试顺利举行，我校精心筹划，严密组织，制订了详细周密的实施方案。
本次考试初三全体学生参加，各功能室管理员协同备考，共抽调十余名教师监考。考试内容为现行初中物理、化学、生物、信息技术课程标准和教材规定必做的学生实验。
学生按小组排队，有序进入各实验室开始考试。考试开始前，同学们秩序井然，依次进入实验室参加考试。看到孩子们自信的样子，我们坚信，他们一定会取得一个满意的成绩！
信息技术科目考查
物理实验操作
探究杠杆的平衡条件
化学实验操作
NaCl、NH4NO3、NaOH溶解时的吸热或放热现象
生物实验操作
观察玉米种子结构
考试期间，各考场严格落实疫情防控和教育考试规定，考务组织平稳有序，考风考纪持续良好。
实验操作考试既是对学生信息技术和物化生实验课程学习效果的检测，也是对学生动脑动手综合能力的考查，更能引导学生在科学探索中获取知识，提升能力。
本次考试在全体考核组成员的配合下圆满顺利完成。我校将继续努力，不懈奋斗，备战中考！
余塅乡中小学
2024年4月25日
编辑：曾思英
审核：周伟华