四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。在这春暖花开的季节，沐浴着金色的阳光，伴随着轻松愉快的歌声，我们即将迎来“五·一”国际劳动节。
亲爱的大朋友、小朋友们：
在这个美好的节日，让我们放松心情，释放压力，享受快乐和幸福的时光。无论是外出游玩，还是宅家欢聚，都开心快乐，出入平安！
了解“五·一”劳动节
在老师的组织下，孩子们了解了劳动节的由来，知道了劳动者为祖国建设和社会发展所做出的贡献以及美好生活是劳动者创造出来的，进而培养孩子们尊重劳动者的情感。
小班组：自理小达人
“妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚，爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。”
别看宝贝们是小班的小朋友，但是我们在幼儿园学会的本领可真不少。 穿衣服、穿鞋子、分类玩具……
瞧——我们小班的宝贝们，个个都是自信满满的“生活自理小达人”。
小小的身体，大大的能量。小小萌娃的脸上都绽放着活力，全力以赴地以最熟练的动作展现出最棒的自己。
中班组：致敬劳动者
为了让孩子们亲历劳动的美，尊重他人的劳动，爱上劳动，我们中班组的小朋友给身边“最可爱的人”送去了小小瓶装水，每瓶水上都画上了小朋友自己绘制的爱心画。在送水的时候小朋友们对“最可爱的人”道一声：“您辛苦了，上面有我亲手绘制的爱心卡，祝您开心每一天。”
通过本次送水活动，孩子们可以近距离接触到我们的平凡劳动者们，懂得了感恩，用自己的行为对身边人表达爱、送出爱。正是有了他们的辛勤付出我们才能有这么好的环境，才能够享受舒适便捷的生活。看，我们的孩子伸出双手为这些劳动者们送去清甜的矿泉水并用童稚的声音说：“老师您辛苦了，请您喝口水吧！”孩子们正在用体验感受什么是社会责任感。
大班组：劳动小奖章
大班组的小朋友在老师的指导下学习制作劳动小奖章。孩子们将准备好的彩纸通过折一折、剪一剪等操作，做成圆形或半圆形，然后一笔一划勾勒出劳动奖章的神韵，再用胶水将彩纸粘在一起，劳动奖章就做好了。
孩子们聚精会神、津津有味地做着一个个劳动小奖章，感受创作的乐趣，体会劳动的辛苦。
我是劳动小能手
在班级里，小朋友们化身为劳动小达人，认真整理着班级内的每一个角落，共同营造焕然一新的环境。他们在活动中体验小小劳动者的乐趣，掌握了更多的劳动技能。
教室大扫除
摆一摆最喜欢的玩具、擦一擦小凳子、小小灰尘也不放过！
孩子们积极行动起来。分发餐具、扫地、擦桌子、整理班内卫生……自己的事情自己做，在劳动中获得了满满的成就感。
荣誉时刻
小小的奖状，大大的鼓励，一分耕耘一份收获。愿你们不骄不躁，再接再厉。每一次的进步都值得鼓励和纪念，继续努力，加油，小朋友们！
结语
幼儿的劳动主要是幼儿通过身体或体力活动，达到服务自己和他人的目的，本质上是幼儿主动与周围世界相互作用的过程。劳动是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育。我园深刻学习、贯彻“劳动教育”理念，回归教育原点，关注儿童，关注幼儿的劳动，让孩子们在劳动的过程中不断学习、不断进步，感受劳动的幸福。