最美四“阅”天——新拨小学4月教师读书交流活动《给教师的建议》

派可爱星
创建于04-25
阅读 2305
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。为了丰富教师的精神生活,携手共同成长,新拨小学利用大课间开展了读书分享活动。此项活动以共读苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书为载体,老师们联系自己的生活和工作畅谈自己读书后的感想、见解、收获和困惑,将读书心得化成一个个教育故事,一段段教育实录,一条条教育建议,娓娓道来。

在詹玲玉老师的主持下,新拨小学的读书分享会正式拉开帷幕。

拾一卷书香 品一份芳华

新拨小学 张瑜

“吹灭读书灯,一身都是月。”我认真拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。读完此书,可以说是受益匪浅。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑,好像在和教师面对面地交流一样,书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,大多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。它让我更深刻地理解了教育的真谛,也引发了我的思考。

书中写到:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”在工作中,有些教师往往把备课变成单调乏味的死抠教科书。如果你想有更多的空闲时间,那你就要多读学术著作,用理论知识武装自己。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。我认为作为教师,每天还是应该挤出点时间,阅读一些与教育教学相关的刊物或书籍,多了解教育新动态,学习先进的经验,来提高自己的教育教学水平。

品经典书香 绽梦想之花

新拨小学 董伟

在教育这片广阔的天地里,每一位教师都像是一名园丁,用知识的甘霖和心灵的阳光,培育着祖国的花朵。最近,我阅读了《给教师的建议》这本书,它像是一盏明灯,照亮了我教育之路的每一个角落。

书中,作者深入浅出地分享了教育的智慧和方法,让我深感教育不仅是传授知识,更是一种情感的交流、心灵的碰撞。其中,我特别被“以学生为中心”的教育理念所打动。我们常说,教育要因材施教,但真正做到以学生为中心,却是需要我们不断地反思和尝试。这意味着我们要关注学生的需求,了解他们的兴趣点,让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

在未来的教育之路上,我将以这本书为指引,更加关注学生的需求,注重与学生的情感交流,努力成为他们成长道路上的引路人。同时,我也会不断地自我反思、自我成长,让自己成为一名更加优秀的教师。

阅读点亮心灯 书香浸润人生

新拨小学 张玲蕊

一本好书犹如一泓清泉,它能让你在困惑之时有醍醐灌顶之感,而苏霍姆林斯基所写的《给教师的建议》就是这样一本好书。书中每一条建议都有益于教师开阔眼界,提高水平,它能够作为一面如何做人的镜子,给人以启迪;它更是一部全面培养人的教科书,给人以借鉴。书里面那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味、反思。

感悟之一:教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住,教育——首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,就好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

现代教育提出了“终身学习”的观念,教师要求学生具有“终身学习”的观念,自己首先要以身作则。所谓:其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。所以教师必须要养成继续学习的好习惯,给学生树立学习的榜样。

以爱为底色 聆听花开声

新拨小学 王亚丽

德国哲学家雅思贝尔斯曾说过:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。优秀的教师不仅是传道受业解惑的良师,更是拨开前途迷雾,照亮心灵成长的引路人。有幸拜读著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,书中字里行间,无一不体现着苏霍姆林斯基对于教育工作和孩子们深深地爱。他关怀着每一个生命的成长,一切工作始于爱,一切工作为了爱,学生在校期间的一切生活,都是他研究的对象。

《给教师的建议》是一部教育实践的百科全书,书中不仅有生动的教育案例,更有精辟的理论分析。尽管现在的教育形势发生了很大变化,但这本书里闪光的教育思想却永不会过时。

提灯引路 育梦成光

新拨小学 信佳琪

读书的乐趣如同优美的旋律,穿越耳畔、沁入心房,让我们沉浸其中。在阅读的世界里,时间的束缚被抛在身后,思想得到了自由的翱翔,我们与伟大的智者们共同感受着文字的奥妙。有幸读到《给教师的建议》这本书时,我深深地被其中的教育理念和教学方法所打动。这本书不仅为教师提供了许多实用的建议,更为我们揭示了教育的本质和目的。

其中有一篇苏霍姆林斯基把基本知识比作漂亮楼房的地基,地基如果不扎实,房子总处于倒塌的威胁之下。古人有云:向来枉费推移力,此日中流自在行。

在阅读这本书的过程中,我还深深地感受到了教师对学生心灵成长的重要性。教师的每一个眼神、每一句话都可能成为学生心灵成长的种子。正如书中所说,教师的激励眼神可以让学生重拾信心,重燃学习的火焰。

行远自迩 笃行不怠

新拨小学 尹海玲

于漪老师曾说:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”通俗易懂的一句话,无不闪耀着智慧的光芒。何时学,向谁学,学什么,都值得深思与探究。作为一名教育工作者,我想我们得时时学、事事学,向前辈、向同行、向书本学,学理论、学技能,其中向书本学是十分必要的。

作为育人者,我想我们应该在教学中充分利用阅读,引领孩子们走向更加广阔的世界,阅读不仅仅是为获取信息,更主要的是一个思考的过程,是学生思维能力锻炼的过程,用阅读激发学生的求知欲,正如书中所说:“学习困难”的学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。我们要时时给自己充电,以书籍为友,让自己时时向书本学,在遇见更好的自己的同时,让自己的课堂也充满智慧与力量。阅读,让进步真实发生,阅读,让成长看得见!

“书香涵养匠心,阅读点亮人生。”此次读书分享活动进一步点燃了教师们的读书热情,坚定了教师们的读书信念,让每一位教师都经历了一次经典书籍的洗礼。相信在书籍的陪伴下,在经典的润泽中,新拨小学教师将更加努力拼搏,砥砺前行,新拨小学也将继续秉承“厚德益智,尚美健体”的理念,不断为教育的发展贡献力量。

图文编辑 | 姚乐  

审核 I 赵璐

阅读 2305
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉