春光四月，细柳微斜！
为进一步推动大单元教学的落地，为帮助我县小学英语教师深入理解新课标理念、总结新课标理念下大单元融合教学实践经验、提升学生核心素养，从而优化英语课堂教学。4月25日我们相聚于北大街小学，开展以“核心素养下的大单元教学”为主题的全县小学英语学科课堂教学研讨活动！
单元课例展示
宗艾小学贺婕老师、平舒中心校冯小倩老师分别给我们带来了四年级下册Unit4My room part(1)、五年级下册Unit5On the beach part(2.3)的精彩课例展示！
贺老师立足单元整体教学，创设了Toby’s room这个有趣且贴近学生生活的情境，将本节课的单词、句子融于三个情境任务当中，孩子们积极参与，师生互动融洽，生生合作默契，课堂有序且有趣！
冯老师紧紧围绕单元大主题的建构展开课堂教学活动，课堂四个任务的设计连续且富有层次，把碎片化的知识整合化、结构化，引导学生感悟天气的变化，合理安排出行，非常值得我们学习！
盟区优秀作业展示
单元说课展示
六位优秀教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，从课标分析、教材分析、单元学习框架、单元大概念与任务、学情分析、单元教学目标、课时目标、课时教学过程等几个方面呈现了一堂堂高水平的说课，干货满满！
讲座、点评、指导
教研室要玉静老师“基于英语学习活动观优化小学英语大单元教学的实践”的讲座再次为我们小学英语大单元教学指明了方向。同时，要老师结合讲座对上午的示范课和老师们进行研讨交流。今后我们将以构建高品质课堂为着力点，为促进学生的英语核心素养及全面发展不断努力。
教"以潜心，"研"以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！