【质量提升三年行动】

2024-04-26
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——杨舒九年制学校邀请深圳刘英琦教授来校观课指导

为了认真贯彻落实《洛川县教育质量提升三年行动计划》,使新课程标准在我校落地生根,促进教师持续成长,聚焦“双减”,促进“提质”,杨舒九年制学校特邀请刘英琦教授莅临我校进行调研指导活动。本次调研指导活动有专题讲座、课例展示、观课议课、座谈交流四大内容。

专题讲座篇

2024年4月24日下午,我校25名任课教师赴洛川县中学听取刘英琦教授的《新课标与育人方式的改变》专题报告。

刘英琦教授的专题报告从义务教育新课标的主要变化和素养为本的课堂教学两个模块,结合理论和课例,带领大家剖析新课标下育人方式的转变。为我校参会教师的专业成长指明了方向,教师们纷纷表示收获良多、感受颇深。

课例展示篇

为进一步提升教师专业技术水平,深化新课程改革,探究核心素养教学的成效,达成新课标要求,创造相互开放、优势互补、共同发展的学习环境,我校李盈盈老师与邢王侠老师,认真搭建课例框架,积极备课、磨课,在4月26日上午进行了课例展示。

  • 授课内容:《学弈》
  • 授课教师:李盈盈
  • 班级:六年级一班
  • 授课内容:《分数的基本性质》
  • 授课教师:邢王侠
  • 授课班级:五年级二班

两位老师在基于新课标理念的基础上,以教育高质量发展为目的,以创新性教学方法为依托,分别设计了《学弈》《分数的基本性质》两节公开课,并从教学内容和目标的确立、教学方法的运用、课堂组织形式的创新等方面入手,实现核心素养育人目标。

在交流活动开始之前,张校长致辞,表示对刘教授的热烈欢迎,同时就我校基本情况,向刘教授做了简单介绍。刘教授表示,我校在育人方面和学生习惯培养方面做的很到位,学生的精神面貌也非常好。

观课议课篇

课后,两位老师分别就自己展示的课例,进行说课和反思,刘英琦教授对两节课例进行了认真的点评,对本节课的教学给予了充分的肯定,并就本节课的特点、亮点进行了指导,提出了很多建设性的建议。

座谈交流篇

在观课议课后,我校教师就新课标如何有效落地向刘教授积极提问,刘教授就我校教师提出的问题,一一耐心解答。刘教授指出在教育过程中,重要的事情要反复做,反复抓,学生的学习习惯至关重要。乡村学校搞教育,要特色发展,内涵发展。乡村学校的前途光明,有非常好的发展条件,乡村教师要扎实理论学习,有效落实新课标理念,教学过程做到真实、充实、丰实!

合影留念

最后,我校安校长表示,交流虽然短暂,但这两个小时的思想碰撞中大家收获满满,回味无穷。希望全体教师们带着学习中的所思所悟,潜心钻研新课标,不断提升自身的课堂教学,突破自我,努力成为研究型、反思型的好教师。

感谢刘教授的倾心指导与分享,为期两天的学习让每位教师更加深层理解新时代教育,重在突破传统。在今后的工作中,将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中,让核心素养在课堂落地生根,努力打造高效优质课堂,为杨舒九年制学校教育高质量发展做出新的贡献!

教授简介:

刘英琦,正高级教师、特级教师、广东省教育教学成果特等奖获得者。陕西师范大学、宁厦大学硕士研究生合作导师,四川师范大学、广东第二师范学院等高校兼职教授。

摄影:张雅、刘宁

编辑:张雅

审核:张小平、安君

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