生活既课堂，劳动出真知。为了落实新课标的要求，切实提高学生解决实际问题的能力，感受数学与生活的联系，4月25日上午，北善应小学数学教研活动如期开展。 本次校内公开课由杨老师执教四年级《三角形的认识》。此次活动有北善应小学的全体数学老师参加！
杨老师通过视频导入,过渡自然且有吸引力。整堂课，陈老师把大量的时间和空间留给学生，通过观察、操作、测量等具体活动，认识三角形的基本特性，初步形成了三角形的概念，知道了三角形的高和底的含义，让他们开展有针对性的数学探究活动。
学生们通过亲手操作，在杨老师的指导下，同学们在数学本上认真的画着三角形的底和高，使学生经历探索和发现三角形的基本特征的过程，积累观察和操作、比较和分析、抽象和概括等活动经验，体验数学抽象的一般过程和发展空间观念。
在这次教研活动中，同学们很受启发，从中获得了一些学习成功的体验，进一步激发对数学学习的兴趣，并且树立好对数学学习的信心！
课后，老师们畅所欲言，对杨老师的课堂给予肯定，课堂环节完整，教学过程富有层次性，给了学生充分的探究时间，让学生主动地进行思考、验证、推断,培养了学生的动手能力和创新意识。紧接着，各位老师也纷纷提出宝贵的意见，肯定了课堂上的亮点，表扬了孩子们的课堂纪律以及课堂表现。 相信通过此次的教研活动，会使我校的教学水平更上一层楼。
善应镇北善应学校
2024.04.25