幼小衔接并不是让孩子提前进行知识储备，而是从心理、知识、兴趣等方面培养孩子，让孩子提前做好迎接小学教育的准备。幼小衔接，衔接什么?教育部最新颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要是以下四大方面:
【幼小衔接的身心准备篇】
1.向往小学
初步了解小学，对小学生活充满期待；希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。
向往入学，孩子们从幼儿园开始，就慢慢萌发对小学的向往之情。
2.情绪良好
能经常保持积极、稳定的情绪；遇到困难和不开心的问题，不乱发脾气，不迁怒于他人。
稳定的情绪可以从小培养
营造充足的安全感可以为幼儿提供稳定的情绪打下一定的良好基础
3.动作协调
手部动作协调，能使用简单的工具和材料。
折纸可以帮助幼儿锻炼小肌肉的良好发展。
粘土小蛋糕的制作可以平时多操作，可以帮助其精细动作的发展。
4.喜欢运动
积极参加各种形式的户外活动；能连续参加体育活动半小时以上。
幼儿的运动训练是必不可少的，运动可以很好的促进大脑的不断发育。
打篮球还能培养幼儿的运动能力的不断发展。
亲爱的家长朋友，幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，而是家、园、校三方携手并肩的合作共育!幼小衔接，不是小学知识的提前学习，而是科学的陪伴孩子在每日的生活与学习中，逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，不断提升综合素养。人生如一场马拉松，教育不可能一蹴而就。家长们不必过度追求孩子成长的“初速度”，更不必拔苗助长。