——贵德县小天使幼儿园同课异构教学活动
为贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，为全面提升幼儿园教育水平和保教质量，促进教师专业化成长，贵德县小天使幼儿园于2024年4月22至4月26日开展了为期一周的“同课异构”教学观摩交流活动。在本次活动中我们以大力推广语言文字和普及推广普通话为抓手；各班主班教师以《猜猜我有多爱你》绘本故事从五大领域进行拓展的“同课异构”教学观摩活动和配班教师自选主题的优质课教学观摩活动两部分。
每一个探讨的问题，
都是成长的契机；
每一次思维的碰撞，
都是教育生命力的迸发;
每一场教研的分享，
都是集体教育智慧的传递
同中求异，异中求同。活动中，教师们通过课件、游戏、故事、自制教具等多种形式，激发幼儿主动学习的兴趣，引导幼儿主动观察思考、探究的欲望。充分体现以幼儿为主的教学特点，让孩子们在良好的师幼互动中探索与实践。
★ 《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和童真童趣的图画书，它在孩子心中播撒爱的种子，教会孩子如何表达。它以简单的文字和生动的形象吸引了无数家长的喜爱。这本书不仅适合孩子阅读，也适合成年人回味。在这个快节奏的现代社会，我们需要这样一本书来提醒我们去关爱身边的人，去珍惜生活中的每一份感情。
中班语言领域活动
宝宝班语言领域活动
宝宝班艺术领域（拓印活动）
小班社会领域活动
小班语言领域活动
小班艺术领域（音乐活动）
大班语言领域活动
小班科学领域活动
大班综合活动
大班艺术领域（剪纸活动）
中班语言领域
虽然是同一个教学内容，但每位教师都根据自己的教学特点，从孩子的兴趣入手，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘，到环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。
优质课分享
优质课教学内容涉及五大领域，老师们把幼儿园的教育理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引导幼儿开展探究和学习。运用现代化教学手段精心设计教学活动，以直观、形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等，激起幼儿的学习兴趣和热情。教学思路清晰，展示出教师优质的专业素质和执教能力。
小班科学领域《颜色对对碰》
小班语言领域《我来为你撑把伞》
中班健康领域《保护眼睛》
小班健康领域《小动物吃什么》
宝宝班艺术领域《妈妈我想亲亲您》
大班语言领域《现在我很棒》
大班科学领域《按规律排序》
中班社会领域《各行各业》
教而不研则浅，研而不教则空。教研活动是幼儿园教育发展的根本，以研促教，引领成长。本次教学观摩活动共21位老师参加，全园轮流听课人次230人次。一次历练一次成长，老师本着学习的心态认真准备，精心策划，冷静施展取得了很大的收获。
教学观摩活动结束后，采用集中评课的方式进行，授课教师先对本次的教学活动进行说课和自我反思，薛园长带领参加听课的老师对教学活动进行评价与分析，对教学活动的亮点给予肯定，对有待改进的地方进行了细致的剖析，从而提升教师的教育教学的能力。