“共商、共研、共建”助推研究生教育工作发展

　　2020年11月9日晚，“小学教育领域研究生教育研讨暨州教科院横向课题申报发动会”在吉首大学师范学院凤翔楼二楼会议室召开。

　　会议由学院研究生教育与学科建设办主任彭大庆主持，学院党委委员田红、教育硕士小学教育领域研究生校内导师及部分校外实践导师，19级、20级教育硕士小学教育领域研究生参加了此次研讨会。

　    会议共分为五项议程。

       第一项议程，学院研究生教育与学科建设办彭大庆主任向参会的各位领导、校内导师及校外实践导师的到来表示诚挚的欢迎与感谢，并介绍了今年州教科院课题情况，发动校内外导师及研究生积极申报。

　　第二项议程为培养情况汇报。小学教育学科带头人、教育学博士、研究生导师——杨翠娥教授分别从2019-2020级招生情况、师资队伍建设、2019级培养情况、改进和努力的方向四个方面作了汇报。杨博士肯定了19级学生取得的成绩，也就目前的培养方案提出了疑惑，并组织参会人员围绕问题进行研讨。

　　第三项议程为论文定题。参会人员集体讨论了2019级毕业论文选题是否通过，并逐个对七个选题进行研讨，大家谏言献策，修改定题。

　　第四项议程为课题开题报告。19级学生就立项的课题进行开题报告，主要围绕“为什么，怎么做，做到什么程度”三个问题来阐述。

　　从汇报情况来看，课题立项成果丰硕，课题方向维度广，研究内容切中要点，有研究疫情背景下在线教育的热点问题，也有基于中美小学数学教材习题对比的小学生逻辑思维能力培养的研究。开题报告活动的举行不仅给予19级学生锻炼的机会，也让20级的学生开拓了眼界和思维，为后期科研之路奠基。

　　第五项议程，学院党委委员田红作重要讲话，表示学院十分重视小学教育领域教育硕士研究生的培养，着力改善研究生教育办学条件，努力解决教育实践中面临的问题，鼓励课题申报并保障研究经费到位。