我国教育部制定的从《3到6岁儿童学习与发展指南》明确指出，动作发展的重要目标就是手的动作灵活协调，而折纸、泥工和剪纸等手工就是实现之一目标的手段。
幼儿手工美劳作品展—锻炼幼儿的独立动手能力，手脑协调能力，创造力和审美观等
今天我们小脚丫幼儿园小一班制做了《绵羊的新衣》，将双面胶一面撕开，粘贴在小羊身体部位，再撕掉另一面。再将棉球拉扯蓬松，粘贴在羊的身体上，绵羊的新衣就做好了！
手工美劳在制作过程中，可能碰到这样那样的困难，会锻炼孩子面对困难不害怕、能克服的意志，也会锻炼孩子耐心做事、不急不躁的品质。小朋友们开始给绵羊穿新衣了！
手工可以培养孩子的积极性，让孩子更有创造力，这样的小手工，让孩子的智商得到很好的开发。
手工是我们的最喜欢的一项课程哦😝😝😝
来看看我们的作品！
手工美劳都是既动手又动脑的活动，孩子在活动中会锻炼手部肌肉，锻炼手眼协调，锻炼大脑的思维能力。就是对孩子意志品质的好处。