科技强，则国强。科学课程倡导设计学生喜闻乐见的科学活动，激发学生学习科学的内在动机。
小学阶段恰逢孩子处于对世界充满好奇心的阶段，让我们带着孩子一起学科学、用科学，培养孩子的科学兴趣和探究热情，在孩子的心田播下科学的种子。
中年级的孩子思维活跃、动手能力强，能够与组员进行合作探究学习，他们对身边的科学现象具有较强的的探究欲望，在课堂中能够积极动手进行实验，分享实验结果，并会根据实验结果推理得出简单的结论，拥有了简单的科学思维能力。
实验台虽然小，但却是展示学生探究活动成果的舞台，是学生科学探究活动的阵地，是他们发明创造的乐园。
孩子们只有亲身经历科学探究的全过程，才能从中获得科学知识，体会科学探究的乐趣，从而感受到科学就在我们身边。