《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出要“引发幼儿对书籍和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何正确书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势习惯，这是培养幼儿前书写技能的关键。
幼儿进入大班后，书写准备是幼儿从幼儿园过渡到小学的一个学习环节。
为了让孩子掌握正确的坐姿和握笔姿势，让幼儿远离近视，我园林老师开展了幼小衔接系列活动一培养幼儿正确坐姿和握笔姿势。
正确的坐姿：坐在椅子前半部分，保持脊柱直立，不驼背：双脚平放在地面上，膝盖呈90度角，双臂自然下垂，双手放在桌子上，手肘成90度角，双臂自然垂下，双手放在桌子上，手肘成90度角，眼睛与纸面保持适当的距离，视线垂直与纸面。
正确的坐姿：用三指握笔法：拇指、食指和中指分别从笔的三个方向夹住笔杆，笔杆靠在食指根部的骨节上,笔尖指向纸面，手腕放松,不要过度用力
桌子高度应使双手自然下垂时手肘成90度角，椅子高度应使双脚平放在地面上时膝盖呈90度角。