椰岛书声美，我们来领读——琼海市儿童阅读推广团队进校园暨“为你领读”活动（第63站）走进琼海市塔洋镇中心学校

        琼海市教育研究培训中心小学教研岗杨健副主任，儿童阅读推广团队核心成员吴茹茹老师、彭玉娇老师、吴采净老师、何惠娴老师携手走进塔洋镇中心学校，为我们带来了一场精彩绝伦的儿童阅读推广盛宴。

        琼海市塔洋镇中心学校刘安书记、周继川副校长、王昌民副校长、王志才副书记、蔡仁杰主任，以及塔洋镇全体语文老师参加了本次活动。

        本次活动共有四项议程：课例展示、领读活动、专题讲座、活动总结。我们逐项进行。

       精彩的活动在主持人陈妹老师洋洋盈耳的嗓音中拉开了帷幕。

       首先，由吴茹茹老师和三（1）班的孩子，为我们带来了一堂趣味十足的绘本阅读课《柿柿如意》。

        吴老师以孩子们熟悉的故事《从前有座山》导入，瞬间就激发了孩子们的学习兴趣，接着出示绘本中一幅幅温馨的画面带领孩子们沉浸式体验书中的情节。“柿子树上有多少个柿子？最后剩了多少个？猜猜最后一个柿饼小和尚会怎么处理？”一次次的提问将孩子们带入绘本故事中，引导他们思考、回答，营造出暖心又趣味十足的课堂氛围。

       吴老师还给同学们播放了视频《柿饼的制作过程》，同学们在课堂中不仅与授课老师互动、还与台下听课的校长与老师们互动交流，现场互动氛围十分活跃。同学们在欢乐中学到了知识，感受到了爱别人，爱世界，世界也爱你，柿柿如意，事事如意的美好寓意。

        “用脚步丈量人生的厚度，以阅读丰满心灵的居所”。接下来是彭玉娇老师带来的具有成长教育意义的阅读推进课《野兽国》。

       彭老师以奥巴马教孩子们阅读的图片导入，通过介绍绘本的地位激发学生的学习兴趣，开启了同学们奇妙的阅读之旅。“授之以鱼不如授之以渔”。同学们在阅读中自行选择读文方式，或只读图画、或只读文字，彭老师鼓励同学们大胆猜想，勇于表达，感受绘本阅读中图文结合的重要性。

        最后，彭老师让同学们观察两张图片，思考回家后和出发前的迈克斯有什么不同？同学们兴趣盎然，争先恐后地说着自己的发现，彭老师引导同学们通过图文结合、发现细节、联系生活的方法寻找到了隐藏在绘本中的秘密，在绘本中找到了自我，发现爱、感受爱，获得成长。

        “椰岛书声美，我们来领读”。接下来是领读环节，每一位教师都应成为最称职的“领读者”，扬阅读之帆，济书籍之沧海。持之以恒地读书，不断地充实着自己知识的海洋，做好学生的榜样。

       四月芳菲好，读书正当时。让我们以书为媒、以领读为纽带，趁阳光正好、趁阅读意浓，让书香滋润心灵，让书声飘进每个孩子的心里。

        第三项议程是杨健副主任给我们带来的主题为“阅读涵养教育家精神”的精彩讲座。杨健副主任和我们分享了习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求。

        “欲求教好书，先做读书人”。杨健副主任指出：“作为新时代的教师，不仅要以身示范，还要陪着学生一起爱读书，读好书，善读书。我们教师要和学生同读书共成长，做好学生阅读的点灯人。”杨健副主任的精彩发言，让我们受益匪浅，如沐春风，我们要向送教的老师学习，引导孩子读书，激发孩子的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。

      最后的议程是刘安校长做总结发言，刘校长呼吁塔洋小语人要做个有责任心的“领读者”，“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”教师们要养成良好的阅读习惯，营造浓厚的书香校园氛围。“星光不问赶路人，时光不负有心人”。愿我们塔洋小语人在阅读路上，坚定前行，浇灌祖国花蕾，用最真诚的心做一名合格的“领读者”。

       美好的时光总是精彩而短暂的，本次的儿童阅读推广活动虽已结束，但是阅读的种子已在我们心里生根发芽，我们将在知识的密林里阅无止境，在灵动的人生中游刃有余。书香伴我们步履所行，皆是诗与远方！

       “深耕阅读路，闻得百花香。”让我们捧起书，一起遨游书的海洋，享受阅读的乐趣，传递醇美的书香。相信播下阅读的种子，就一定能收获智慧的硕果!