为了进一步加强小学科学教师的新课标理念，共同探讨科学课堂教学的新模式。4月25日上午，开发区教育局业务室吕新敏主任、开发区科学教研员卞国艳来到我校对小学科学教学工作开展调研视导听课工作。商福芝校长、科学教研组长以及全体科学老师参与听课、评课等汇报交流。
第一节课：《让资源再生》
五年级科学老师刘玥执教五下课程《让资源再生》，利用导学单导入等环环相扣的教学过程让学生们充分理解了古代造纸技术以及如何制作一张再生纸，学生在制作再生纸的过程中形成了废弃物可再利用以及环保意识。
第二节课：《测试反应的快慢》
二年级科学老师鲍泉睿执教《测试反应的快慢》，通过展示百米运动员比赛视频引入反应的前概念，引起学生的学习兴趣。随后，通过利用“反应速度尺”将反应能力以及反应快慢等知识融入实验。学生在实验中感受反应快慢的奇妙。
课程结束后，吕新敏主任对学生们的学习情况进行了简单的沟通了解，对于两位老师在上课过程中存在的问题，分别在教学目标、教学过程、课堂管理等角度从课程标准，教学评一体化，大单元教学设计等领域进行了详细的分析指导，并且提出了针对性的意见和建议。
科学教研员卞国艳对于两位老师的课堂指出了一些值得肯定的地方。同时也在课标的基础上对于两位老师的课堂进行了详细的分析，提出了存在的问题，并给予了解决方法或指导
这次视导活动不仅是对我校科学教研工作的有力推动，更是对教师们教学水平的提升和教学质量的提高提供了有力的支持和帮助。相信在吕主任和教研员的指导下，我校科学教研工作将会更加深入、高效地开展，为学生的全面发展提供更好的教育环境。