社区金童幼儿园小班4月份《车子叭叭叭》主题教学汇报美篇
主题概括
车很容易吸引小朋友们的目光，口袋里总是带着车子。在这个主题《车子叭叭叭》活动中，我们和小朋友们一起分享玩车、乘车的经验，尝试制作各类纸盒车，引导幼儿了解各种车子的外形、构造及用途等，并让小朋友们获得经验和体验活动的快乐，掌握一些交通规则及注意交通安全，培养良好的乘车习惯。
学习篇
老师和可爱的宝贝们正在讨论我们的生活中有哪些车，自己坐过什么样的车🚲🚐🚛🚜。
羽彤：“我坐我妈妈的电动车🛵，每天都坐坐车去逛街”。
奕慧：“我坐过大大的公交车🚌，里面可以坐好多人”。
秋雯：“我爸爸每天都要开车🚗去上班，我还坐车去海边呢”！
艺果：“我爸爸的车🚚可以拉好多东西，还可以坐很多人”。
……
调查篇
我认识的车有警车、救护车、消防车、吊车、搅拌机、挖土机...车车可以用来救人、载物...这个标志是禁止停车、转弯...我知道车车有一个方向盘，有安全带，有两个后视镜，有两个轮子、四个轮子...亲子齐上阵，调查出来的小知识可真不少呢！
拓展篇
认识车子后我们一起学习了有关于正确的交通规则，例如：过马路看红绿灯、走斑马线，坐摩托车戴安全帽等……
分享篇
我们从家中带来了自己喜欢的车子🚗，和自己的好朋友分享，讨论。
绘画篇
在了解了车子🚗的基本特征后我们也来给汽车涂上好看的颜色加深印象。
游戏篇
通过《开火车🚄》的游戏活动可以培养小朋友们的手脚协调性和反应能力，促进小朋友们的合作意识。
户外篇
和幼儿园的的车车来个近距离接触，认识幼儿园内的车车🚗。
手工篇
从亲子手工这个活动中～看出家长们的创造力跟执行力杠杠滴👍小朋友们也自豪感满满✌️。
歌唱篇
我们一起学了这首旋律清晰，歌词简单有趣的《开汽车🚗》
数学篇
教学目标：学习按物体的一个属性特征进行分类。
老师请小朋友上台圈出不属于水果的类种。
小朋友的操作单页完成的都很棒哦🥳！
在《车子叭叭叭》主题活动中，孩子们积极参与各项活动，认识了各种各样的车，了解了车子的秘密、特点、用途与功能等。教师将孩子们的生活经验与认知发展紧密结合，使孩子们在做中学，玩中学，在轻松的环境中快乐成长。期待教师继续和孩子们的探索之旅吧～