“图难于其易，为大于其细”。教学质量是学校的生命线，而做好教学常规工作又是教育教学质量的重要保证。为全面深落实“双减”政策要求，进一步规范教学管理，抓实、抓好教育教学工作中的各个环节，不断促进学校教学质量的提高，4月25日上午我校语文组组长靳亚如，数学组组长薛利博，英语组组长李柯，综合组组长任静对全体教师的教案及其作业批改进行了细致、全面的检查。
教案检查
教案是教学活动的依据，也是教师上好课的前提。优秀的教案一定是以教学大纲、教学内容为依据，深入钻研教材，结合教师自己积累的教学经验和学生学情编写而成的。
一行行工整的字迹、一幅幅精美的绘图体现了认真负责的态度，细致的标注蕴含着思考探索的精神，详细的课后反思展现出对教学的严谨。优秀的教案，既是教师教学之本，也是每一位教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。
一行行工整的字迹、一幅幅精美的绘图体现了认真负责的态度，细致的标注蕴含着思考探索的精神，详细的课后反思展现出对教学的严谨。优秀的教案，既是教师教学之本，也是每一位教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。
作业批改检查
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。本次展出的作业，学科特点鲜明、形式多样、书写规范、批阅细致，充分展示了教师独特的设计和学生良好的书写习惯。
通过检查发现，教师在作业批阅中普遍能够按照学校作业实施方案的要求，严格落实作业数量，进行作业优化设计，作业适量、合理，有针对性、创新性；作业本干净、整洁，字体端正、美观；批阅点评准确，且具有指导性、鼓励性；有错作业学生能及时订正，教师也认真进行了二次复批。作业的有效性布置，帮助教师优化教学方式，能够及时让学生查漏补缺，进一步巩固新知。
教学常规是学校教学工作的立足之本，体现的是教师工作的责任与担当、方法与创新。一次检查就是一次收获，一次检查就是一次成长。今后，学校将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作，实现以展促学、以评促优的作用，真正做到减负、提质、增效，让教师们在细节上下功夫，使我校教学常规更规范，更细致，为稳步提升教学质量打下坚实基础!
编辑：徐晗
审稿：靳亚如
