课程审议是一项幼儿园的日常工作，
是一项充分体现教师专业自主的工作，
也是一项能充分反映并有力提升教育专业水准的工作 ，
还是一项幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作。 ——虞永平
“教而不研则浅，学而不研则枯”，课程审议不仅是课程实施的重要环节，更是一个主动思考创新的学习过程。为了进一步提升教师对审议的理解能力、实行能力以及审议的有效性，弋阳县第六幼儿园大班组教师围绕下个月的教学任务和计划，开展了主题课程审议活动。
首先，大二班夏芝妙老师对下个主题动感世界大探秘进行了主题分析，对每一周的课程进行了相应的设计。
大四班，汪梦灵老师也对每个主题下的课程教案进行了相应的改编。
老师们，相互交流，相互借鉴，共同思考如何备好课，上好课。
最后，年级长陈慧雅老师对各个班级的想法进行了汇总，并充分肯定了各位老师对每节课程内容的审议情况。
课程建设始终在路上，在享受这一次的“课程审议盛宴”之后，相信教师们接下来将以更清晰的头脑、更深度的思考与更实效的落实，审视课程价值、明晰课程优化路径，打造“更儿童”、“更园本”的课程，让园本课程落地、生花。