学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强数学教学的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据学校教研活动安排，2024年4月25日上午第一节课，唐县第五小学数学课堂观摩研讨活动如期开展。
唐县第五小学全体数学教师参加了本次教学观摩研讨活动。本活动以“如何基于生活经验进行大单元教学设计”为主题，聚焦课堂，通过观摩、评课、听讲座研讨等方式，助力教师互相学习，提升教学质量。
教师展风采，课堂来展示
本次研讨由黄萌萌老师执教展示课二年级下册《一千以内数的认识》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在《一千以内数的认识》这堂课中，黄萌萌课堂结构清晰，通过自主学习、合作探究、展示汇报等环节引导学生循序渐进地掌握数学知识，从而激发学生学习数学的兴趣。
课后说评课，教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。黄萌萌老师依据课标中《一千以内数的认识》的内容，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
教研明方向，潜心再出发
数学教研组全体成员分别对本节课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!