春风焕新意，匠心铸前行，怀着一颗渴求知识的心，4月25日上午小学教研室在迎宾路小学组织了丰润区优质示范课评比暨区域教研活动（语文第四场）。
三位评委始终专注于课堂，关注着学生的一举一动。
老师们紧锣密鼓的进行赛前准备。
迎宾路小学的教学团队也在为呈现更好的课堂做着充足的保障工作。
左家坞镇夏庄中心小学的刘超老师为我们带来了一节精彩的引领示范课《清贫》，本课以方志敏的一封信为开篇，在结合方志敏资料的基础上展开，在体会方志敏品质的基础上，让学生反复对重点句段进行阅读，讲课过程中，刘老师语调温和，及时予以学生评价，最后更是引起学生深思，“作为少年的我们，要怎么做”，使学生思想得到升华。
丰润区泉河头镇泉河头小学杨欢老师为大家带来了《军神》这一课，以“小手术，大情怀”为主题，设置三大环节：聚焦文本，走进人物；聚焦手术，走进内心；聚焦古今，感悟责任。重点从聚焦手术的视角，结合单元语文要素，创设情境，分别从刘伯承和沃克医生的角度分析人物内心，结合动作语言神态描写，锻炼学生口头表达能力和写作能力。结尾处迁移到现代救死扶伤无私奉献的英雄们，升华主题，使学生感召到责任与担当。
祥和路小学吕平老师的《军神》优质课十分精彩，吕老师通过由第十课青山处处埋忠骨的忠烈导入，引出课题穿越到1916年的重庆，体会当时沃克医生的感受，引导提问学生：为什么称之为军神，分为四个部分：问诊时、手术前、手术中、手术后刘伯承的表现和沃克医生的内心态度引导学生找出语言、动作、外貌、心理等方面的句子，以此来称赞刘伯承。
丰登坞镇六军房小学的乔芸老师为学生们创设活动情境：开展红色经典故事会，通过设计问题清单，让学生关注文本中描写人物动作、语言、神态的语句，体会交流人物内心，完成小记者访谈活动，并在“讲述先烈故事”的活动中，继承革命先烈的优秀品质，传承红色基因，树立作为祖国接班人的责任感与使命感。
燕山路小学何素红老师为我们带来了一节精彩的示范课《为人民服务》。课程一开始何老师以一段国庆阅兵视频带孩子去感受中国的强大和军队的恢宏气势，为接下来课程做好铺垫。何老师紧紧围绕单元人文主题——理想与信念，结合本课重点，有侧重的指导学生在有感情地朗读重点句段的过程中感受文字的力量。在具有震撼力的配乐中让学生感悟到“为人民服务”这一课文观点，将这篇议论文向学生们娓娓道来，让孩子们在分析课文和不断朗读中感受中国共产党人全心全意为人民服务的精神品质。
迎宾路小学周贺华老师为我们带来了一节精彩的示范课《落花生》。周老师围绕“为什么要做花生那样的人”这一中心任务展开教学活动。课堂上周老师充分尊重学生人格，让学生在课堂上踊跃主动地探求未知事物，学生自身的潜能得到最大程度的发挥。通过本节课的学习既让学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，又在老师的引领下学会了新的阅读方法和写作方法。
携一缕春季的芳香，凝一缕教育的真挚，这次的优质示范课评比活动让我们在小语的教学中又有了新的思路，前路漫漫亦灿灿，奋斗不息，探索不止。