为提升教师教学实践能力，加强教师间的沟通，实现我园教师保教保育质量的均衡发展，为锻炼老师的活动设计组织能力，以及活动设计以游戏为主，注重幼儿的主体地位。本次活动7名教师采取同课异构的方式进行展示，在交流中实现共生、共长。2024年4月24日，陇县雨润幼儿园开展了“雨润好课堂”——示范课展示活动。
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本次示范课展示活动执教教师结合自己的教学特色，精心准备活动内容、巧妙设计活动方案，用自己独特的教学方式为全园教师展示了精彩的活动，通过示范引领进一步提高教师教学水平。
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魅力课堂 各显风采
活动中，教师们以幼儿为主体，采用多样的教学方法、直观形象的教学手段，激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，充分运用肢体语言和目光激励幼儿，以自信的风采吸引幼儿，不断唤起幼儿的求知欲望，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，全身心地投入到游戏活动中，让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦的氛围中学习。
中班健康《会咬人的电》
执教者：严亚宁
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中班社会《会咬人的电》
执教者：卢芝娟
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中班健康《会咬人的电》
执教者：敬蕾
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中班科学《有趣的昆虫》
执教者：黄晶
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中班科学《有趣的昆虫》
执教者：边芳转
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大班科学《认识常见的昆虫》
执教者：何莹
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大班艺术《我的家乡》
执教者：赵陇青
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研有所得 评有所获
研讨环节，执教教师进行说课和课后反思，评委们从内容的选择、目标的制定、教学环节的设计、教学手段及教学方法的运用等方面，一一向执教教师提出进一步改进意见，并给予正确的指导和专业的引领。
执教老师说课
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评委评课
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所有参与教师从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼的互动性等方面进行了交流研讨，并就示范课展示的基本流程共同探寻亮点，致力打造精品课，助推教师提升业务水平和应赛能力。
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一日研修活动，一场学习磨砺，一次共同提升。本次研修活动为参研教师们提供了一个展示交流、互学互鉴的平台。老师们在示范课的展示中提升自己，在交流研讨中分享智慧，在磨课中学习技能，进一步提升了专业素养和能力。
编辑：何 莹
初审：白小凤
终审：范小红
