沈阳李蕊
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暖春送教展风采
携手赋能共前行

创建于04-25 阅读712

            ——李蕊名师工作室送教活动纪实

        人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。为了充分发挥名师工作室骨干教师的引领、示范、辐射作用,搭建城乡教师互相交流、共同成长的平台,2024年4月24日,沈阳市李蕊名师工作室主持人李蕊及工作室骨干教师一行五人来到法库县石桥小学开展送教活动。此次活动不仅为法库县的教育工作者们提供了一个难得的交流平台,更为推动法库县教育事业的持续发展注入了新的活力和动力。

        法库县教师进修学校培训部主任刘海燕、副主任杨丽娜,法库县各名师工作室主持人,石桥小学书记、校长靳素云及学校教师参加了此次活动。

课例展示,尽显风采

        刘芳老师执教了《火烧云》一课,刘老师在落实识字写字任务的基础上,通过圈画关键词句、小组合作学习等方式,引导学生体会火烧云颜色和形状的变化特点,并通过指导朗读让学生进一步感受火烧云变化的神奇,从而对文章有进一步的感悟。

        蒋志杰老师带来了《巨人的花园》一课,蒋老师以单元整体教学为切入点,在明晰单元主题和阅读要素的基础上,抓住“变化”这一线索,通过对比阅读的教学策略引导学生把握故事情节。借助思维导图给学生渗透把长文读短再读厚的方法,由浅入深,娓娓道来,激发学生的阅读兴趣。学生感受了童话的奇妙与人物的真善美。

教而有思,促进成长

        刘芳老师引导学生通过多种形式朗读、表演、积累词语,发挥想象小练笔等方式调动学生的积极性,让学生感受火烧云绚烂多彩,变化多端的奇特景象。学生参与度高,善于思考,想象力丰富,积极踊跃发言,大方自信地表达,给听课的老师们留下了深刻的印象。

        蒋老师的《巨人的花园》一课,围绕感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象这一阅读要素设计了四个任务,课堂结构清晰,层层推进。从读想到读议再到读说最后引向整本书的阅读指导。在教学中学生明确了目标,习得方法,注重发挥课文的导读功能,激发了学生读原著的兴趣并对整本书的阅读充满期待。

专题讲座,精准引领

        李蕊老师为石桥小学的老师们带来了《语文教学——“读”占鳌头》专题讲座。李老师首先分析了读的重要性,她认为:“语文是读的学问,语文课读占鳌头”。她把音乐符号和朗读进行融合,巧妙的借助音乐符号来指导朗读,并结合具体范本进行了详细的讲解和范读,为老师们的指导朗读打开了新的思路。

       送教活动结束之际,石桥小学书记、校长靳素云深切的表达了对沈阳市李蕊名师工作室的感谢,也对石桥小学全体老师提出来“涵养自己,提升自己”的要求,工作室的老师也认真聆听,深受启发。

       知之愈明,行之愈笃。此次名师送教活动为教师们架起了学习交流的桥梁,促进了教育资源的互通共享,对教师的专业化成长起到有效的助推作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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