三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。为了进一步落实新课标理念和了解新教师教育教学能力，夯实新教师教学基本功，同时让新教师尽快融入学校大家庭，站稳站好讲台，南双庙镇榆北小学开展了凝“新”聚力，共促成长——助力新教师成长听评课教研活动。
集体备课 提升能力
古人云：“凡事预则立，不预则废。”只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成。上课前，侯明宇老师认真准备，做到了备教材、备课标、备学生，精心设计出教案，展示了青年教师的风采。为了更好的帮助侯老师备好课，学校组织骨干教师对本节课进行研课。在交流互动环节，教师们积极发言，提出对集体备课的想法及建议。通过共同探讨、研究，学校的集体备课活动进一步变得规范、成熟，教师们对集体备课活动也有了新的认识和感悟。
多彩课堂 展示风采
授课教师在“双减”背景下，仔细研读新课标，以活动为载体，以学生为中心，全心投入教学。课堂上侯老师教学思路清晰，重难点突出，环节紧凑、层层深入，同时本节课课堂秩序把控有度，课堂组织井然有序，课堂活动别出心裁，充分展现了侯老师扎实的功底。课堂上学生个个精神饱满，遵守纪律、认真听讲、积极发言、动手动脑，主动参与各项课堂活动，践行了以学生为主体、培养学生动手能力与合作能力等教学理念。
惜“研”如金 共同提升
“教而不研则浅，研而不教则空”。听课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和手段。听课过程中，老师们认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，了解教师贯彻新课标理念和教学目标的落实情况。大家在听课中一睹新教师上课的风采，相互学习。
课后，侯老师从自己的教学思路、教学方法、教学流程、教学效果等方面进行了反思，让我们感受到了他用心教学和虚心学习的态度。有着这份态度，相信他将会为榆北小学的教育添砖加瓦，让孩子们的收获与日俱增。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。我校全体教师惜“研”如金，积极参与了本次评课活动。评课教师们点评精准，指出了授课教师的闪光点，也提出了中肯的建议。句句言真意切，评价细致入微，从导入到新授，再到板书，每个环节都不放过，毫不吝啬地将自己的宝贵经验倾囊相授。
教研活动的最后由王政辉校长进行了总结,他表示我校的教研活动在新老教师思想火花的相互碰撞中得到了升华，实现了经验共享和共同提高。面向全体教师王校长特别强调了以下几点：1、熟悉教材、教参，对所教内容做到心中有数。2、了解学生，掌握学情。3、掌握教学目标，分清教学重点、难点。4、选择合适的教学方法。比如引导、讲授、小组合作探究等。5、精心设计每一个教学环节（利用好课件）。王校长希望老教师继续发扬学校“传、帮、带”的优良传统，通过听课、评课，为新教师架起成长的桥梁；新教师亦虚心请教、潜心钻研、不断成长，青出于蓝而胜于蓝。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次活动不仅给侯老师提供了展现自我风采的平台，也使我校全体教师在相互交流与学习中，各取所长，提升自我，从而进一步加强了榆北小学教师队伍的建设。我们相信，在学校的培养与重视以及老教师的悉心指导下，青年教师的教学水平将稳步提高，逐步成长为我校教师队伍的中坚力量。
编 辑：王海超
审 核：王政辉