“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性，4月18日，高一年段召开月考质量分析会，年级主任张江峰、陈婷以及各学科教师参加此次会议。
会议伊始，年级主任陈婷对月考成绩进行了进行横纵向对比，寻找差距，并进一步总结提升教学质量的策略和方法。旨在通过深入分析考试成绩，查找教学中存在的问题和差距，明确提高教学质量的措施，为下阶段的教育教学工作提供有力指导。从具体的数据对各班级成绩进行对比，从班级整体排名、年级前十排名等多个方面进行全面深刻的剖析，为下一步整改明确了方向。
数学老师王小艳和物理老师尹振宏作为教师代表发言。
数学组王小艳老师以具体数据为依托，从答卷情况存在的问题和改进措施进行分析，指出学生存在基础知识不扎实、缺乏对知识的迁移能力、容易混淆易错点等问题，同时也对教师提出建议，希望教师能够针对知识的易错点加强训练、在教学中应该加强题目深度练习、休息培养学生的探究能力促使学生不断适应新题型，学会自己分析问题、解决问题。
物理组尹振宏老师就试卷结构、答卷问题、应对措施等方面进行分析，提出学生的主要问题在于对知识的遗忘较严重，选择题没有做题方法，主要靠运气，书写比较乱，建议各教师在后期教学要对基础针对考试中暴露出的共性问题和个性问题认真分析整改，加强对学生基础知识落实情况的检查，建议教师要和学生在思想上保持一致，相互促进，共同成长，在课间十分钟有效解决学生的疑难问题，同时，教师要针对学生的上课表现一针见血的指出问题，营造良好的师生关系，积极赞扬学生，提高自身素养，为学生树立榜样，有计划地扎实做好今后教学工作。
年级组长陈婷对本次会议进行总结，就本次考试存在的问题提出针对性措施。首先，强调充分发挥小组的作用，形成良好的班级学习风气，其次，对于部分学生的短板学科要采取措施。最后，老师应加大对课后布置教学任务的检查力度，务必落实到位。
最后，学校对本次月考取得优异成绩的老师进行奖励。
本次月考质量分析会为以后教学拨云散雾、指明方向。征途如虹，重任在肩，详细的数据、科学的分析为老师们今后开展教学工作提供强有力的导向作用，为更好地提升学校教科研水平提供新的思路，为更好地服务于学生，相信各位教师会以此为契机，心之所向，行之所往，齐心协力，笃志前进。