架起研修的桥梁
——记青天小学三年级语文公开课《赵州桥》

       四月，南风暖窗，繁花似锦。为了不断提高我校语文教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我的舞台，4月23日上午第一节课举行了语文公开课活动，本节课由欧千瑜老师执教《赵州桥》一课。

     千瑜老师，立足于文本，基于学情，注重词字读文的教学，由词入文，引导学生边读文边识字。  

      千瑜老师还创设贯穿始终的教学情境，让学生化身为“国宝守护人”，提取赵州桥的基本信息、建筑特点以及历史地位，帮助学生整体把握课文内容。

      为了突破本课的难点，千瑜老师在第一课时以“小小宣讲员，初步介绍”的任务，帮助学生介绍赵州桥的基本信息和历史地位。这样的搭建支架，降低了学生第二课时学习的困难。

      课后，全体语文老师一起进行了评课。首先，千瑜老师对赵州桥一刻阐述了教学思路和设计意图，并对不足之处进行了自我反思，之后听课的老师发表了自己的观点，大家肯定了本节课的成功之处，指出了不足之处。

      教育向美而生，教学向优而行，青天小学的老师们一定能在教研中点亮教学智慧，进一步提高教学效率。在高效的课堂中绽放出更多的精彩。