骨干展风采 引领促成长

——英语教研活动

云 Luara
创建于04-25
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学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为全面提升教育教学质量,加强教师之间的交流互动,立足新课标,关注学生核心素养的培养,2024年4月22——4月26日期间,团结街小学如期开展“骨干展风采 引领促成长”教研周活动。

教师展风采,课堂来展示

4月24日上午,由葛道静老师执教展示课五年级Unit 3 My school calendr,她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。

在这堂课中,葛道静老师整堂课以"When is the...?"句型为引领,设计了四个活动。活动设计充分体现了趣味性和层次性,让学生体会到知识与生活的联系,引导学生自主发现季节与月份之间的关系,循序渐进地让学生学会合理安排节假日活动。葛老师以学生熟悉的日常活动提出问题,激起学生的学习兴趣,进一步体会到语言学习和现实生活紧密联系着,知识来源于生活,并在生活中加以运用,真正做到了学以致用。

课后说评课,教学齐研讨

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。葛老师依据对教材的解读,对学情的分析,对教学过程的预设,以及对照课标依据等,进行了全面且细致的说课,让老师们再一次明白了本节课的设计意图和教学策略。

说课之后,老师们分别对这堂英语课进行了精彩的点评,或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定,并对课中需要改正的地方提了建议,并且一起探讨了五六年级学段对话教学具体该如何进行讨论。大家共研共进,对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。

教研明方向,潜心再出发

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实化学核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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