当春天遇到诗，是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春声，是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的春色，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的春景，也是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的春意。四月，恰逢绿意盎然的春天，十小的学生用他们的方式给春天留下一抹属于他们的新绿。
诗情画意——留住春
草儿冒出新芽，花儿开出繁华，春天是一个春暖花开的季节，春天给人一种蓬勃向上的意境，让我们一起寻找春的足迹，赴一场时光之约！
诗情画意——诗配画
一首好诗就仿若一幅好画，诗是画的升华，画是诗的形象，诗中有画，画中有诗，诗画一体。
诗情画意——书法美
在这个充满诗意的春天，同学们纷纷自主选择古诗文进行书法展示，他们用心揣摩每一个字的韵味，用笔端传递出对春天的畅想之情。
诗歌是播洒在孩子们心田中的春雨，是春江水暖的流水潺潺，十里铺小学的孩子们将继续以歌为桨，以诗为帆，乘着诗歌的风，踏浪飞驰，恣意烂漫！