当春天遇到诗,是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春声,是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的春色,是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的春景,也是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的春意。四月,恰逢绿意盎然的春天,十小的学生用他们的方式给春天留下一抹属于他们的新绿。
诗情画意——留住春
草儿冒出新芽,花儿开出繁华,春天是一个春暖花开的季节,春天给人一种蓬勃向上的意境,让我们一起寻找春的足迹,赴一场时光之约!
诗情画意——诗配画
一首好诗就仿若一幅好画,诗是画的升华,画是诗的形象,诗中有画,画中有诗,诗画一体。
诗情画意——书法美
在这个充满诗意的春天,同学们纷纷自主选择古诗文进行书法展示,他们用心揣摩每一个字的韵味,用笔端传递出对春天的畅想之情。
诗歌是播洒在孩子们心田中的春雨,是春江水暖的流水潺潺,十里铺小学的孩子们将继续以歌为桨,以诗为帆,乘着诗歌的风,踏浪飞驰,恣意烂漫!