少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循，推动党的少年儿童事业取得历史性成就、发生历史性变革。全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。
4月23日下午，永靖县移民小学组织开展了少先队中队活动优质课学习观摩活动，邀请部分直属学校、学区少先队大队辅导员参加活动。通过此次活动，参加观摩活动的大队辅导员们对少先队活动课程有了进一步的认识，了解了少先队活动课程的组织指导方式，拓宽了开展少先队活动的思路，活跃提升了少先队的组织生活，有利于塑造新时代少先队组织文化。
本人作为活动的观摩者总结点评如下：
通过主题队会，使队员们更加全面深刻地了解少先队的光荣历史，增强了队员们的光荣感和自豪感，从而激发队员们更加热爱红领巾、热爱少先队、热爱祖国的情感，同时也提升少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力和向心力。几位老师设计的队会课，是学校班队会中脱颖而出的几节优秀班队会课例。
优点1
课前的准备：
教育目标符合《中小学德育大纲》的要求，也能根据学校教育目标即—德育系列化《以人文精神为引导，养成好习惯，争当小明星》的要求，帮助学生养成文明礼仪好习惯。目标既有时代性、教育性、针对性、实效性;又体现了小、近、实、序、趣。
教育主题醒目鲜明，是从小处着着眼，从细处入手，贴近学生生活实际，通过少先队活动对学生进行党史教育、中国革命教育，理解今天幸福生活来之不易，进而加强了爱党、爱国等思想教育，以及在平时的生活中文明礼仪、养成良好生活好习惯的养成性教育等。
在活动的准备中，老师积极的吸引学生大量的参与，查找、收集资料，共同设计，以求方案的合理性、教育性、实效性、合作性。
优点2
活动过程：
从活动的过程中来看，内容详实，选择的素材能够健康向上，紧密联系学生的实际状况;形式丰富多彩:有歌、小品、作品展示、舞蹈等等，生动活泼，寓教于乐;环节紧凑、合理有序、层层深入，学生在愉悦中情感得到感悟、升华，受到了潜移默化的教育。
优点3
活动的效果：
少先队员们达到百分之百的参与，在队会课中学生的脸上一直洋溢着笑容，整个气氛热烈，学生们的表达力、表演力和表现力都深深的感染着我们观摩的老师，这样的队会我已经好久没欣赏过，这次欣赏给我留下不同的感想；每堂课我们的小主持人的语言、动作、组织、协调、应变的能力也达到了一定的地步，我很佩服你们，也很喜欢你们。这几节班对会课是凝聚着学生文明礼仪好习惯的养成性教育的一个缩影，也是对贯彻《中小学德育大纲》的要求和学校德育系列化方案的一个缩影，在整个队会的设计中，有自己的独特的见解；准备、过程、延续中，都能够以人文精神为引导，关爱学困生，吸引学生积极参与，帮助学生解决学习、生活中文明好习惯养成性教育；每节班对会课，安排有序、严谨、流畅，赏心悦目，达到了情感的共鸣。这些班对会课从准备、到召开，使学生们的文明礼仪、少先队活动等方面都有一个质的飞跃，本次活动得到了与会领导和老师们的一直好评，堪称今后学校班会、队会之典范。