为扎实推进科学教育实验校工作，促进教与学方式的变革，提升学生的综合素养，促进教育高质量发展。马莲渠中心学校开展了项目式学习方案展示汇报活动。
新修订的义务教育课程方案和课程标准明确指出，要以深化教学改革为突破，强化学科实践，推进育人方式变革。马莲渠中心学校借创建科学实验校的契机尝试探索学科项目化学习的有效路径，通过统筹学科特质、学校资源、教师能力和学生需求等相关因素，践行学科实践育人，将学生核心素养培育落实到各学科项目化实践中。
本次活动分教研组进行，各位老师分别从项目式学习的题目、目标、驱动型问题、实施过程及成果等方面进行了详细的阐述。教师们能根据各自任教学科的特点，科学选题，设计学习项目，组织学生利用身边资源（教师、同伴、图书资料、网络资源）开展项目式研究学习，提高细心观察、关联思考、提出问题的能力，改进学生的学习方式，提高跨学科思考、整体设计、选择方法、形成思路和解决方案的能力。
参会评委肯定了老师们在本次项目汇报活动中的精彩表现，并针对分享的内容提出相应的建议，为老师们后续更好地开展项目活动指明了方向。
项目式学习不仅为老师们提供了一个项目活动分享的舞台，也为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。教育高质量发展这幅画我们已经从大写意走到了工笔画，相信我们手握项目式学习这支笔，秉承行于实，方乃成的教育理念，精雕细琢，一定会让这幅画充满靓丽的色彩。