“一课二上三研四反思”潜心教研求探索——新华区悦和园小学开展“校级公开课回头看”校本研修活动

       蔷薇花开，“研”途芬芳，教研有期，润物无声。为进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学⽔平的提高，4月33日，新华区悦和园小学在陶校长的带领下，进行“一课二上三研四反思”校级公开课回头看校本研修活动。

 王老师以《两位数加整十数、一位数》为题，回顾旧识的同时探究新知，抽丝剥茧，以问题引领课题，以生为本，充分发挥了学生的主体地位，点燃了学生的思维之花。

 王老师在教学中利用学生已有的生活经验，创设情境，让学生从中提出数学问题，激发学生的学习兴趣，让学生主动积极参与数学学习活动。为了让学生能从直观教学中总结出口算方法，老师还设计了许多动手操作活动等交流的机会，学生们在自己独立思考的基础上，再听取其他同学的看法和见解后，从而获得更系统、更清晰的概念，这样，学生不断地获得成功的体验，增强了学的信心。同时，也培养了学生观察、联想，思考的能力。

       学生们全神贯注，积极参与课堂互动。他们勇于表达的热情和活跃的思维，让人不禁为之赞叹。

       听课的教师们认真记录，关注着每一个教学细节。

课程结束后，老师们纷纷围绕自己的观察视角认真交流课堂收获，从不同角度对教师的“教”和学生的“学”实事求是地进行评议。

研路无涯，行则将至。“一课二上三研四反思”校级公开课回头看的实施让每位教师深入钻研课标，将理念与实践有效融合。我们在这场教研修行中，不仅收获了知识与智慧，更感受到了教育的美好与力量。愿我们继续努力，以教研为引领，书写更多教育的美好篇章。