数学领域在幼儿教育五大领域中，具有重要的作用。目的是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。根据此目标，我园于2024年4月17日至4月24日，开展了“数学活动竞赛周”教研活动。
赛前，园所利用周三教研时间，充分研读数学领域活动开展的相关知识，并让老师们了解数学核心经验的落实路径。
全园教师都积极认真投入到活动设计中，积极准备数学学具。或模拟生活场景，或构建游戏情境，真正让幼儿在生活中获得经验，在玩游戏中获得数学核心经验。
赛课活动结束后，园所对每一堂数学活动，都进行了研讨、修改，在研讨中碰撞出灵感的火花。修改后的教案将让老师们再次在班级内进行实践，最后把课程再次实施情况反馈回幼儿园。
本次赛课周活动集研读——赛课——评课——改课——反馈于一体，真正做到以学定研，以研促教，以教提质，把教与研紧密相扣，落于实际。让教师们在新教纲、新理念下更新数学活动观念，对数学领域活动的理解更加深入，对本园教育教学的提升起到了良性正向的作用。
