闻一朵花香，看一片草绿，趁阳光正好，趁阅读意浓，让书香浸润童心，让书香溢满家园，让阅读成为一种习惯！
五、六年级分别以“品读童年追寻记忆”和“世界那么大带你去看看”为主题进行阅读活动，首先由兴趣入手，教师教授学生阅读方法，让学生利用每周跑的阅读时间进行阅读，方式多种多样，通过个别读、同桌互读，小组合作读，个人分享等多种形式，激发学生的读书兴趣，激发学生的阅读热情，进一步陶冶学生的情操，养成会读书，读好书的习惯，营造良好读书氛围。
三月草长莺飞、四月小雨淅沥，学生紧紧抓住大自然的恩赐，让学生浸润在美好的春光里，尽情阅读、遇见美好。阅读经典感知山河秀丽、沧海星辰。
看！孩子们捧着自己喜爱的书，读得津津有味，认真而专注，他们沉浸在书的乐园里，是世界上最美的画面。
有趣的故事需要共同分享，倾听一个个好故事，是一件多么幸福的事啊！
分享故事的同学用幽默风趣的语言，激发着同学们阅读的兴趣，听故事的孩子们全神贯注，从中懂得了道理，更加珍惜这来之不易的美好生活。
阅读的初心，是对于知识和智慧的追求。在读书的过程中，我们能够接触到各种各样的知识和思想，从而拓展自己的视野和思维方式。读书不仅能够让我们了解到历史和文化，更能够让我们认识到人性和社会的本质。通过读书，我们能够更好地理解自己和他人，更好地面对生活和学习中的各种挑战。
阅读，是一种美好的氛围和情感。在阅读的过程中，我们能够感受到一种纯净的氛围和情感，这种氛围和情感能够让我们沉淀自己的思维和情感。阅读，是一种美好的情感和体验，它能够让我们感受到生命的力量和美好的意义。
阅读过程中，大家各自选取自己喜欢的部分进行摘录，更为了加强记忆，巩固所学，积累运用，同学们还及时总结，并在后面附上了自己的读后感悟。
书海里，有远比眼中更生动的风景。让阅读成为一种生活方式、一种习惯，让书香伴着我们快乐成长！
作为新时代的青少年，我们应当塑造出“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，让“以读书为乐”成为人们的一种时尚、一种自觉。作为新时代的接班人，我们种下知识的庄稼，才能扫除心灵的杂草。如今的我们，更要以书润心，与智同行，才能真正强大自己，为民族崛起担起重任。
图片:五、六年级语文教师提供
编辑:何小春
初审:教导处
终审:万雄飞