教有所得，研有所获－数学公开课

为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我校“一周两次公开课”如期举行。

本周数学组公开课是六年级《比反比例》。课前出示本节课的教学目标，让学生知道本节课的学习的主要内容。

在课程结束后，进行了课后教研，各都积极参与了深入的讨论，共同总结这堂课的优点和不足之处。