2024 年4月至5月实施“国培计划（2023）”一海南省“一对二”精准帮扶培训项目（五指山、保亭）培训工作。
2024年4月23日起开展第四阶段送教送研活动。25日我校迎接三亚市天涯小学送教老师们。
第一节由韩贞贞老师授课，四年级下册课文《记金华的双龙洞》。韩老师循序渐进的引导学生走进“双龙洞”，平和却不平淡的课堂气氛，让同学们渐渐融入课文，置身于“双龙洞”之中。
在韩老师的课堂中，同学们积极踊跃的参与进来，课堂里充满了读书声也迸发着思维的火花，相信同学们对金华的双龙洞印象更加深刻了。
第二节科学课，冯译老师带大家一起走进生活中的科学了解《根的奥妙》。每个小组分到属于自己的“葱”和“香菜”，开始认真观察起来。
同学们经过讨论，对葱和香菜的观察都有了结论。马上就发现了两种根茎的不同特点。
观察难度升级，芹菜根、青菜根、白菜根、胡萝卜根、仙人掌根分别是哪种根系呢？植物的跟又与植物的生长有什么关系呢？冯老师带着同学们进行实验，生活中的科学值得我们不断探索。
上午的送课暂时结束，老师们在会议室集中评课研课。两位阐述了自己的课堂环节后，老师们进行了一个简短的评课。
语文的课堂需要多读多写，在教学过程中我们更需要重视朗读，多给学生机会读。韩老师的语文课堂主线清晰，课堂氛围非常融洽。冯老师的科学课堂专业、有趣，让学生对科学这一学科有了新的认知，原来生活里也处处充满了科学。
下午第一节课，由黄丹丹老师讲授四年级数学下册《确定位置》。黄老师先用生活中的问题引入本课的内容，我们用什么样的数学方法来表示位置呢？
什么是“列”？什么是“行”？通过黄老师的讲解，同学们逐渐了解“数对”的概念。
黄老师不断的鼓励学生尝试举手回答问题，用温柔但充满力量的评价语让学生克服回答问题的恐惧，非常值得我们学习。
最后，老师们回到会议室进行评价与讨论。听课的老师们都对本节课有颇多感悟，针对自己关注到的点进行了不同的阐述。
王晓燕校长最后总结到，本次送教活动是一个非常好的交流机会，老师们可以相互学习讨论。黄丹丹老师的课堂激励性评价语值得老师们共同学习。但教学时我们不仅要备课本，更要备学生，学情的不同也会影响教学目标的完成。
希望老师们都能在本次的送教活动中有自己的收获！
监制：王晓燕
审核：蒋金丹
编辑：朱宇静