4月24日，小学数学一坊的五人行坊主和坊员老师们再次相聚在基地校——八公桥镇中心小学，开启了第二次跟踪指导教研活动。
本次教研活动分为三个环节，课堂展示、分小组评课、坊主点评课。
首先是八公桥镇中心小学老师郭晓莎带来的一节三年级数学下册《口算乘法》，郭老师的课堂氛围活跃，学生在动手操作和小组合作中明白了口算乘法的算理，在归纳概括中掌握了算法，培养了学生的迁移能力和创新意识，收到了良好的教学效果。尤其是郭老师的板书设计成为了一个亮点，既重点突出又呈现出一只蝴蝶的美丽外观，如果郭老师在设计练习题上再注重一些习题的多样性，这节课就更加优秀了。
师生课堂风采
八公桥镇中心小学王青静老师带来的五年级数学下册《同分母分数的加减法》，在王老师的引导下，孩子们借助不同的图形直观展示出了抽象的算理 。王老师给孩子们提供了充分的探究、讨论交流的时间，把学生放在了主体地位，自己成为整个课堂的组织者、启发者和参与者。
最让大家期待的是八公桥镇中心小学王洁慧老师的《解决问题》这节复习课，王老师和孩子们一起回忆整理出了本单元所学的解决实际的数学问题，并梳理了解决实际问题的基本步骤，即找数学信息问题，分析问题列式计算，最后验证。在梳理求部分量的实际问题中，王老师引导孩子们结合实际发现问题、提出问题、借助直观分析问题、解决问题，从而培养了学生用数学的眼光观察客观世界、数学的思维思考客观世界、数学的语言表达客观世界的能力。
观课老师认真做记录，唯恐漏掉一个环节!
观课后，进行了分组议课活动。在议课中老师们进行了激烈的思想碰撞，时而争论时而商议，无不投射出他们对教育教学的执着追求。
每个小组代表进行精彩的点评，对每位执教老师的教学进行了评议，同时也把自己的不同看法提出来进行商议，把议课活动推到了高潮！
孙凌凤老师对授课教师在课堂中存在的问题进行一一点评，并针对每节课做出具体指导。孙老师的精彩点评，为我们以后的教学指明了方向。
魏校长对本次授课的老师给予了高度评价，希望老师们抓住国培送教下乡这个机会成长自己，要认真研读《课程标准》，钻研透彻，用理论指导我们的教学活动，慢慢地就会改变我们的教学习惯，老师们一定要多学习，加强自身综合素养的提升，相信大家会越来越优秀。
最后，八公桥中心校曹洪山主任对国培送教下乡活动效果给予了充分肯定，通过送教下乡活动老师们在课堂理念上的转变，教学过程中的提升方面取得了非常可喜的成绩，希望老师们以国培送教下乡作为契机，使自己的教育教学水平再上一个台阶的。
在教师进修学校精心搭建平台引领下，切实解决了教师培训实践中存在的问题，实现了夯实理论基础，提升培训能力，促进教师专业化成长的培训目标。通过跟踪指导活动，老师们结合自身教学实际进行教学反思，把培训所学的理论运用于教育教学实践中，有效地促进了教师的专业成长，提高了基地校教师的校本教研能力，相信八公桥镇中心小学的明天会更好。