“踏青寻春 与诗相绘”——童馨幼儿园2024年春游活动

“最美人间四月天”，春色阑珊的四月，是百花盛开，万物复苏的季节，蔚蓝的天，碧绿的水，让我们相约一起去春游吧。

为了开拓幼儿视野、传承文化、欣赏诗词、亲近自然、感受生活、启迪智慧。在集团总园的谋划下，4月25日我园组织孩子们开展“踏青寻春 与诗相绘”为主题的同春游活动。

集合啦！准备出发·····

颂春舞诗

春游活动以集体舞《上春山》开场，小朋友共同跟随同乐幼儿园师幼一起做律动，欣赏了同乐幼儿园师幼及家长们带来的春日主题歌舞，表达小朋友们对春天最美好的期待。

万物随春醒，美好皆可期。在这充满希望的季节里，带着宝贝们一起寻找春天的足迹。孩子们漫步春日，乐享春趣，在春日时光里，拥抱春天。置身于美丽的花海之中，孩子们应接不暇。

寻春对诗

春天在哪里？春天在哪里？春天藏在小朋友的眼睛里。花开了，草绿了，可爱的小燕子穿着黑色的礼服飞回来了，小朋友们快点找一找，春天还有哪些小秘密？

老师带孩子们寻找到关于春天的自然元素物品（如：发芽的树枝、小草、花、蝴蝶等），说出相应的咏物诗。

收春扮诗

小朋友收集不同春天色彩的植物，粘贴在对应颜色的古诗画上。

赏春书诗

在书法作品纸上写一首关于春天主题的古诗并标语班级姓名，朗诵和解析给孩子听。

描春绘诗

孩子们用自己的方式去感受美、发现美、创造美、表现美老师带我们一起感受春天的景色，一起制作春天的作品，记录美丽的春天。一幅长卷一支画笔，孩子们将春天的秘密一点一点点缀下来。有的班级小朋友将收集到的春天素材装进书签里、花瓶里、花篮里、伞上、布上，再选一首自己熟知的春天意境的古诗装饰在作品上。

通过赏春书诗、寻春对诗、描春绘诗、收春扮诗等游戏让幼儿运用多种形式用诗句描绘春天，大胆表现寻找春天的快乐。

定格春天

春天，你好！请你的脚步停一停，让我把你留下来。春日的喜乐幸福，孩子们的每一个表情，都是春天里不容错过的风景～

在惬意的时光和灿烂的笑容中，本次春游活动落下了帷幕。难忘的春游活动带给小朋友们太多的美好记忆，宝贝们开阔了眼界，增长了知识，感受到了大自然的美好，更锻炼了幼儿的体力、耐力和意志力以及团队的合作能力、秩序感等。体验到了集体活动的乐趣，发现春天的美好，体验春天的乐趣，感受到大家和春天的温暖。美好的活动总是短暂的，在孩子们的欢声笑语中春游活动结束啦。

一次出行，一次成长

我们在锻炼身体的同时，

我们也翻阅着大自然这本教科书

孩子们在行走和驻足中探索

释放好奇心，开阔视野。