春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，2024年4月24日上午，在黄学增纪念中学开展遂溪县2024年初中教研共同体联合教研暨中考培训活动，全县初三化学教师参加了此次活动。
本次活动由遂溪县教育教育教研室杨坤老师主持，通过观摩、评课、听讲座研讨等方式，助力各学校化学教师备战中考。
本次活动共分为三个环节。第一，由黄学增纪念中学九年级的文飞莲老师讲授复习课《解密工艺流程题》；第二，由遂溪一中黄木养老师、教研室杨坤老师对本堂课进行点评；第三，由沙泥中学劳传舒老师、大成初级中学科组长廖东明老师、北坡中学李梅英老师作微讲座，最后由教研室杨坤老师作总结、指导。
本次研讨由文飞莲老师执教展示课《解密工艺流程题》，她巧妙地设计了一系列富有创意的课堂游戏环节和分组竞答活动，让学生在愉快的氛围中学习知识。
文老师的上课思路：课前让学生朗读有关原料处理和常见的操作，通过游戏环节，巩固知识和提高学生兴趣。接着进行考情分析，讲解工艺流程题的考查方式、题型结构、常考内容和题材。在学生对工艺流程有所了解的基础上，进行解题秘笈的讲解，让学生掌握工艺流程题的解题技巧。通过小组合作方法进行课堂教学，能提高学生的团结合作精神和课堂氛围。教师及时了解学生的答题情况，提醒学生需要注意的事项。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。首先遂溪一中的黄木养老师对文飞莲老师的这节课进行了高度的赞美，主要用“美、畅、精”三个字来形容，“美”是人美、声美、姿态美；“畅”是节奏无缝连接，每个点都讲得非常流畅，使用希沃白板行如流水，课堂畅快淋漓；“精”，这节课设计很精致，包括把导学案设计得非常精准，找的例题和设计的内容都非常契合。
教研室杨坤老师对文飞莲老师的这节课的闪亮点给与充分的肯定，并对课中需要改进的地方提出了宝贵的建议：第一点：可以穿插一些以工业相关的视频情景引入；第二点：文老师可以更放开，可以放手让学生把好的、不好的一面暴露出来，我们老师才可以查漏补缺、解决问题；第三点:备考离不开对课标的深入解读。教师除了需要自身能做到对化学课程标准了然于胸，信手拈来，还需要在备考中不断向学生进行课标的渗透，使学生也能达到对课程标准熟悉和理解的程度。
微讲座共学
沙泥中学的劳传舒老师做了《无思维，不命题 无情境，不成题》的专题讲座。劳老师深入浅出，从“命题依据和思想”“化学试题命制的基本原则”“2023年试题特点”“学生的失分点”几个方面对2023年广东中考化学试题进行了详细的分析，让教师们对近几年广东中考化学试题的命题方向和规律有了更深刻的认识。劳老师提出的“粗读、精读、抄写、联系”的解题步骤以及对2024年中考化学备考的五条建议：1、注重基础，紧扣课标，吃透教材；2、重视书写及答题的规范性；3、重视实验，注意培养学生的科学探究能力； 4、重视新题型的训练，更好适应中考的变化； 5、注重知识与情境融合，提升知识迁移的能力。劳老师讲的这两方面既是一盏明亮的“指路灯”，给在场的化学教师们指明了2024年中考化学备考的努力方向，又是一剂超强的“强心针”，让所有人对2024年的中考化学充满了信心和动力。
大成初中化学备课组长廖东明老师作为加强校与校间学习交流互助共进的代表，带来了《化学中考备考几点做法》的主题微讲座，她分享了大成初中在化学中考备考中的几点有效经验，干货满满，让所有在场教师眼前一亮，若有所悟，深受启发。她所介绍的“7+5+3”段式复习安排及“回归教材，以题带点，构建知识体系”“专题复习，培养学生学科思维，提升解题能力”“综合训练，查漏补缺，解题指导”的三阶段复习形式实用性高，可操作性强，值得大家学习与借鉴。
2023年中考化学平均分排名中，北坡中学成绩突出，是遂溪地区排名榜上的NO.1，李梅英老师作为学科代表向大家传授自己学校化学备考秘籍。李老师声音柔美动听，让人如沐春风，而她分享的备考心得更是如涓涓细流，滋润着在场所有教师的心田。她指出，一场高效的备考离不开学校和科组的相促进，离不开老师和学生的配合，除了时间上要安排合理，复习资料上还要选择得当，做题攻题上也要取舍分明。她分享的复习四阶段法——单元过关、专题复习、强化训练、考前指导，不求面面俱到，但很贴近和切合多校的实际情况，值得大家效仿。
教研室杨坤老师充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。紧接着，杨坤老师给授课老师们颁发证书。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!最后，祝愿2024年遂溪县中考化学再创辉煌！
图片提供：李广胜、化学科组老师
图文编辑：陈松林、黄春才、侯柳叶
责任编辑：谢立腾、郑丽明
资料审核：郑健、杨坤
黄学增化学学科组撰写发布