家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。4月24日晚18点华东师范大学弋阳实验幼儿园中四、中七班开展了一期家长读《3-6岁孩子的正面管教》书分享交流会。
一、有序签到
二、游戏互动热身
三、好书推荐
《3-6岁孩子的正面管教》之谓正面，在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子，也在于作者正面讲述教育的细节和执行，一步一步教我们要做什么，怎么做才能既不骄纵也不严厉。
没有完美的家长，也没有完美的孩子。正面管教的目的，不是让孩子变得完美。而是让孩子学会自我管理、自律与合作。
正面管教：和善而坚定
和善：尊重孩子
坚定：尊重自己和现实
四、分享与交流
家长们结合自己的亲身经历，分享读《3-6岁孩子的正面管教》的体会良多如：
学会尊重与理解孩子；
学会放手让孩子面对困难与挑战；
学会向孩子示弱；
明白要善于抓住孩子的情感变化；
明白了要言传身教；
明白了正面积极阳光地引导孩子向善；给孩子营造一个有归属感、安全感的家庭氛围；
孩子挑食我们就变着花样做；
孩子赖床就播放并哼唱学校学的欢快儿歌等等。
在精彩的分享中，家长们认真的聆听，积极的记录适合自己孩子的管教方法，科学有效的对孩子进行正面管教。
最后，朱老师对本次读书分享活动进行小结，她表示：家长们的分享都非常精彩，也能看出中四、中七班的家长都是学习型父母，而读书分享会的意义，就是搭建平台让大家互相交流取经，收获科学育儿的方法，让家成为爱的港湾，陪伴孩子幸福成长。同时，也希望通过读书分享的形式，打造家园学习共同体，让阅读之风在华东师范大学弋阳实验幼儿园传播、传承，促进家园共同进步、成长！