为贯彻落实《苏甘两省合作共建推动县域高中发展提升行动方案》，推动两省教育高质量均衡发展，2024年4月24日下午，张掖二中全体生物教师参加了由江苏省教育科学研究院、甘肃省教育科学研究院主办的高中生物学科联合教研——基于科学思维培养的教学实践探索为主题的教研活动。
我校教师认真参会并深入研讨学习。
课堂展示
本次活动首先观摩了甘肃省平凉市崇信县第一中学的张亚琼老师展示的同课异构《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》课堂实录。
接着，又观摩了江苏省昆山中学的侯庆虎老师带来的《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》同课异构实录课。
随后，由苏甘两省专家对两位教师的课进行点评。
最后，苏甘两省专家以“科学思维培养的教学实践探索”为主题进行了专题报告。
学习总结
通过观摩两位老师带来的精彩课堂，聆听两地专家的主题交流，我校教师深受启发，并进行深入研讨，虚心学习，深刻理解了科学思维的内涵、培养学生科学思维、科学探究的能力在高中生物学课堂中的重要性和意义，以及教学中进行科学思维培养存在的问题和实施的策略等，使老师们受益匪浅。在今后的教学中需要不断改进教学方法和教学设计，引导学生进行科学探究，培养学生的科学思维，提高学生的生物学科素养。