春光熹微，书香盈袖
墨花绽放，至恒如流
迎接一场春日的浪漫
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化底蕴，培养师生良好书写习惯，营造浓厚的书法氛围，达到“教师提笔即示范，学生提笔即练字”的目标，我校于4月22日—28日开展了“2024年书法教育周”系列活动。
本次活动共分四项：
1.学生书写大赛；
2.学生优秀作业展示；
3.“我的书法故事”演讲比赛
4.教师书写大赛。
校园里书法氛围浓厚，紫毫挥洒、翰墨飘香。让师生身临其境感受文字魅力，传承书法艺术。
学生书写大赛
花香鸟语绘书画，月移花影写书法。4月23日书写大赛在我校拉开帷幕，在我校书法教室有条不紊顺利开展。
用心写字，字自有灵。赛场上一位位小小书法家，坐姿端正，运笔沉稳，屏息凝神，下笔，起笔，顿笔，提笔，挥洒自如，尽显大家气概。在这一张一弛之间，在这一抑一扬之间，墨色丝丝浸染着纸张，字形盈盈展现着优雅，书法之韵在学生手中尽显着它独特的魅力。
学生作业展示大赛
各班进行了作业展示，孩子们都在认真对比，发现优点，找自己的不足。
看，孩子们的作业，格式规范、字迹匀称、干净整洁，令人心旷神怡。优秀作业展现出学生们一丝不苟的学习态度和良好的书写习惯，更体现了二小学子做事精益求精，遇事从容不迫的精神！
“我的书法故事”演讲比赛
讲好“我的书法故事”，也是讲好中国文化故事。参赛选手们从各自的角度切入主题，通过一个个亲身经历的故事，讲述了他们与书法结缘的故事和对书法艺术的不懈追求。参赛者落落大方，充满激情，用真切的言语表达了内心深处对书法的热爱。
瞧！孩子们准备充分，个个都表现得很出色。有的声情并茂，有的绘声绘色，有的边讲边演。他们从各自的角度切入主题，有的将有关书法家的奇闻轶事娓娓道来，把多姿多彩的书法世界展现在大家面前，有的通过亲身经历，讲述了他们与书法结缘的故事和对书法艺术的不懈追求。用真切的言语表达了内心深处对书法的热爱，也体现出二小学子传承中华优秀传统文化的责任和担当。
此次书法故事演讲比赛，让同学们从书法名家勤奋练字的故事中受到启迪、得到教益，让他们认识到任何成就的取得都要付出一定的努力。同时也鼓励同学们继续坚持练习书法，提高书法能力，提升艺术修养。也是对我校全面贯彻中小学书法教育教学工作的一个有力地推进。
教师书写展示
以字立德，以字启智，以字润心，以字树人，为进一步改善教师书写水平，为学生树立书写榜样，全体教师按年级组、备课组认真组织比赛。
“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。”2024年书法教育周活动，为师生提供了一个展示自我风采的平台，同时也提供了互相观摩学习、取长补短的机会，对提高师生书写水平有着重要的意义。希望全体师生以此为契机，倾心笔端，执笔不辍，在汉字书写中浸润灵魂、涵养性情，让汉字之韵常新永存、源远流长!